Grátis: Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo. Sobre isso, associe os it... – Questões Respondidas

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Não é só de emissor e receptor que uma comunicação é feita. Há diversas outras particularidades do processo comunicativo. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Canal.
II- Mensagem.
III- Informação.
a) II - III - I.
b) II - I - III.
c) I - III - II.
d) III - I - II.

há 2 anos

há 2 anos

Avaliação disciplina on-line - Estudo Transversal VII

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 2 anos

Vamos analisar cada item e suas definições: I - Canal: Refere-se ao meio pelo qual a mensagem é transmitida entre o emissor e o receptor. II - Mensagem: É o conteúdo que está sendo comunicado, ou seja, a informação que o emissor deseja transmitir. III - Informação: É o dado que é processado e que pode ser transmitido através da mensagem. Agora, vamos correlacionar os itens com suas definições: - A mensagem (II) é o que está sendo transmitido. - O canal (I) é o meio pelo qual essa mensagem é enviada. - A informação (III) é o dado que compõe a mensagem. Analisando as alternativas: a) II - III - I: Mensagem, Informação, Canal. (Correta) b) II - I - III: Mensagem, Canal, Informação. (Incorreta) c) I - III - II: Canal, Informação, Mensagem. (Incorreta) d) III - I - II: Informação, Canal, Mensagem. (Incorreta) Portanto, a alternativa que apresenta a sequência CORRETA é: a) II - III - I.

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Existe um processo específico para a comunicação se efetivar, com passos que ocorrem em sequência. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Se inicia com a codificação da informação pelo emissor.
II- Após a codificação, ocorre a decodificação pelo receptor.
III- Ocorre mesmo que o receptor não tenha conhecimento do significado dos códigos.
IV- Há necessidade de acessibilidade para a veiculação das informações.
A As afirmativas I, II e III estão corretas.
B As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D As afirmativas III e IV estão corretas.

Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada e quase interação mediada. Sobre a interação face a face, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Acontece em um contexto de copresença.
( ) Os participantes não partilham necessariamente um mesmo espaço e tempo.
( ) Permite que os participantes comparem a mensagem que foi passada com as várias deixas simbólicas para melhorar a compreensão da mensagem.
a) F - V - V.
b) F - F - V.
c) V - V - F.
d) V - F - V.

Pensar na comunicação como um processo livre de interferências é uma visão incorreta da realidade, e não se pode extinguir essas barreiras de comunicação. Sobre isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Sobrecarga de informações.
II- Tipo de informação.
III- Fontes.
A I - II - III.
B III - I - II.
C II - III - I.
D I - III - II.

Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada e quase interação mediada. Sobre a quase interação mediada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Se refere às relações sociais estabelecidas pelos meios de comunicação de massa.
( ) O fluxo de comunicação é predominantemente de sentido duplo.
( ) Os participantes produzem formas simbólicas para um número indefinido de receptores potenciais.
a) V - V - F.
b) F - F - V.
c) V - F - V.
d) F - V - F.

Como a comunicação efetiva é essencial para o alcance de objetivos, assim como para fazer com que o mundo caminhe de forma organizada, as pessoas procuram formas de melhorar a comunicação. Pensando em formas de melhoria da comunicação, analise as afirmativas a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Usar uma linguagem apropriada à mensagem e ao receptor.
II- Oferecer escuta ativa a quem transmite.
III- Comunicar sem que ocorram pausas de reflexão.
IV- Ter empatia na comunicação interpessoal.
a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.

Ao se tratar da comunicação não verbal, é pertinente entender a teoria proxêmica. Na análise proxêmica, estão presentes oito fatores. Sobre esses fatores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Postura.
II- Eixos sociofugo e sociopeto.
III- Fator cinestésico.
A III - I - II.
B II - III - I.
C I - II - III.
D II - I - III.

Thompson (1998) afirma que há três tipos de interação: interação face a face, interação mediada e quase interação mediada. Sobre a interação mediada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Acontecem por meios como papel, fios elétricos e ondas eletromagnéticas.
( ) Tal comunicação não oferece tantas possibilidades de deixas simbólicas.
( ) As mensagens transmitidas não precisam de interpretação por parte dos indivíduos.
a) F - V - F.
b) V - F - F.
c) V - V - F.
d) V - F - V.

Um dos pesquisadores do estudo da cinésica, também chamada de cinética, foi o antropólogo Birdwhistell (1985).
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma de suas descobertas:
a) Identificou algumas expressões faciais que possuem o mesmo significado em todas as sociedades.
b) Identificou que nem toda cultura tem seu repertório gestual.
c) Identificou que a cinésica, apesar de seu início promissor, não tem qualquer comprovação científica.
d) Identificou que não há gestos ou movimentos corporais que possam ser considerados símbolos universais.

A capacidade de ouvir e compreender o outro inclui não apenas a fala, mas também as expressões e manifestações corporais.
O que é a chamada Teoria Cinestésica?
A É o estudo dos recursos tecnológicos que facilitam a comunicação, oriunda de estudos do modernismo.
B É o estudo da apresentação das formas gramaticais na comunicação verbal, oriunda de estudos da linguagem.
C É o estudo da capacidade do indivíduo de se comunicar eficazmente dentro de uma organização empresarial, oriunda dos estudos administrativos.
D É o o estudo da linguagem corporal, oriunda de estudos sobre os gestos e movimentos corporais.