Vamos analisar as alternativas sobre o projeto didático, considerando a definição apresentada. a) O projeto didático propicia a interação, pois os alunos precisam discutir as possibilidades decorrentes, uma vez que cada etapa do projeto é imprevisível. - Embora a interação seja uma característica importante, a imprevisibilidade não é um aspecto central do projeto didático. b) O projeto didático apresenta objetivos e propósitos claros, com tempo flexível, favorecendo a autonomia do estudante, que pode controlar o seu aprendizado. - Essa alternativa é bastante adequada, pois um bom projeto didático deve ter objetivos claros e permitir certa flexibilidade. c) O projeto didático tem objetivos bem definidos, contudo, apresenta limitação no que tange às linguagens utilizadas e, em consequência, à interação. - Essa afirmação é contraditória, pois um projeto didático deve promover a interação e a diversidade de linguagens. d) O projeto didático apresenta objetivos claros, com fases e períodos bem demarcados, visando um produto específico. Além disso, propicia maior autonomia ao estudante. - Essa alternativa é correta, pois um projeto didático geralmente tem objetivos claros e etapas definidas, além de promover a autonomia. e) O projeto didático possibilita o desenvolvimento da criatividade, pois o aluno precisa conceber o que acontecerá em cada fase ou etapa do projeto. - Embora a criatividade seja importante, essa alternativa não abrange todos os aspectos do projeto didático. Após analisar as alternativas, a mais correta é: d) O projeto didático apresenta objetivos claros, com fases e períodos bem demarcados, visando um produto específico. Além disso, propicia maior autonomia ao estudante.