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As fases do desenho da criança e as etapas de desenvolvimento, são quesitos importantes para que o professor esteja planejando ações eficazes no desenvolvimento do sujeito.
Assinale a alternativa correta em relação ao papel deste tipo de linguagem.
a. A linguagem do desenho promove pouca instrumentalização para a comunicação na sociedade letrada.
b. O sujeito não precisa saber apreciar uma obra em forma de desenho, basta saber criar e desenhar.
c. A alfabetização pouco tem haver com a comunicação e com a linguagem.
d. Ao desenhar, ao colocar no papel, na parede, na areia as suas sensações, ela (a criança) está conectada com o seu eu interior, promovendo o avanço emocional, o intelectual, o físico, o perceptual, o social, o estético e o criador.
e. A alfabetização pouco tem haver com a comunicação e com a linguagem.
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Exercícios Para o Conhecimento

há 7 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) A linguagem do desenho promove pouca instrumentalização para a comunicação na sociedade letrada. - Esta afirmação é incorreta, pois o desenho é uma forma importante de comunicação, especialmente para crianças. b) O sujeito não precisa saber apreciar uma obra em forma de desenho, basta saber criar e desenhar. - Essa afirmação é limitada, pois a apreciação é uma parte importante do desenvolvimento artístico e crítico. c) A alfabetização pouco tem a ver com a comunicação e com a linguagem. - Esta afirmação é falsa, já que a alfabetização está diretamente relacionada à comunicação e à linguagem. d) Ao desenhar, ao colocar no papel, na parede, na areia as suas sensações, ela (a criança) está conectada com o seu eu interior, promovendo o avanço emocional, o intelectual, o físico, o perceptual, o social, o estético e o criador. - Esta afirmação é verdadeira e reflete a importância do desenho no desenvolvimento integral da criança. e) A alfabetização pouco tem a ver com a comunicação e com a linguagem. - Esta é uma repetição da alternativa c e também é falsa. Portanto, a alternativa correta é: d) Ao desenhar, ao colocar no papel, na parede, na areia as suas sensações, ela (a criança) está conectada com o seu eu interior, promovendo o avanço emocional, o intelectual, o físico, o perceptual, o social, o estético e o criador.

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