Quando o pedagogo percebe falhas de comunicação em um estudante, ele deve seguir alguns passos: 1. Escuta Ativa: O educador deve ouvir atentamente o estudante, demonstrando empatia e interesse genuíno. 2. Diálogo Aberto: Criar um ambiente seguro para que o estudante se sinta à vontade para expressar suas dificuldades. 3. Diagnóstico: Identificar as causas das falhas de comunicação, que podem estar relacionadas a fatores emocionais, sociais ou cognitivos. 4. Intervenção Personalizada: Com base no diagnóstico, o educador deve escolher estratégias adequadas, como atividades de grupo, jogos de comunicação ou exercícios de expressão oral. 5. Acompanhamento: Monitorar o progresso do estudante e ajustar as abordagens conforme necessário, sempre mantendo a comunicação aberta. Esses passos ajudam a sanar as falhas de comunicação e promovem um ambiente de aprendizado mais eficaz.