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Considere as afirmativas: A ação didática do professor para o desenvolvimento do PC compreende a construção de conceitos, propriedades, a solução dos problemas e somente depois trabalhar com algoritmos e fluxogramas.
I. Após a elaboração de algoritmo/fluxograma sobre uma determinada propriedade o professor deve orientar o aluno para que, a partir da sua compreensão, ele a escreva com suas palavras, formalizando esse conteúdo.
II. Desenvolver os conteúdos segundo as bases do PC vai auxiliar o aluno no desenvolvimento de estruturas mentais compatíveis com esse tipo de pensamento.
III. Do ponto de vista da ação didática, o trabalho com as bases do PC é dialógico, de conversa com os estudantes, no sentido de evidenciar os subproblemas (que serão as etapas ordenadas) cuja solução é conhecida por eles.
a- I, II e III.
b- II, III e IV.
c- I, III e IV.
d- Todas.
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Questões para Estudantes

há 7 meses

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar as afirmativas uma a uma para determinar a sequência correta: I. Após a elaboração de algoritmo/fluxograma sobre uma determinada propriedade, o professor deve orientar o aluno para que, a partir da sua compreensão, ele a escreva com suas palavras, formalizando esse conteúdo. Essa afirmativa é válida, pois enfatiza a importância da compreensão e da formalização do conhecimento. II. Desenvolver os conteúdos segundo as bases do PC vai auxiliar o aluno no desenvolvimento de estruturas mentais compatíveis com esse tipo de pensamento. Essa afirmativa também é correta, pois reforça a ideia de que o ensino deve estar alinhado com o desenvolvimento do pensamento computacional. III. Do ponto de vista da ação didática, o trabalho com as bases do PC é dialógico, de conversa com os estudantes, no sentido de evidenciar os subproblemas (que serão as etapas ordenadas) cuja solução é conhecida por eles. Essa afirmativa é verdadeira, pois destaca a importância do diálogo e da interação no processo de ensino-aprendizagem. Analisando as afirmativas, todas são corretas. Portanto, a alternativa correta é: a- I, II e III.

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Resposta Correta:
Fluxogramas são apropriados para representar o que puder ser colocado em etapas ordenadas.
( ) São apropriados para representar o que puder ser colocado em etapas ordenadas.
( ) São esquemas gráficos utilizados para representar conceitos interligados por meio de proposições.
( ) São formas apropriadas para representar a hierarquia de cargos e funções em uma empresa.
( ) São utilizados, dentre outros aspectos, para relacionar duas ou mais grandezas.
a- I, II, III e IV.
b- II, III, IV e I.
c- III, IV, I e II.
d- IV, III, II, e I.

Resposta Correta:
Em relação ao melhor aproveitamento de um fluxograma, em analogia com a utilização do PC por programadores/analistas de sistemas, considere as afirmativas abaixo:
Apenas usuários especializados conseguem utilizá-lo.
É desenhado com cores vibrantes.
É solução para um único problema.
Tem poucas etapas, poucos passos.
a- I, II e III são verdadeiras.
b- II, III e IV são verdadeiras.
c- Todas são verdadeiras.
d- Todas são falsas.

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