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Quais instituições estão estreitamente implicadas no processo de Socialização Primária?

há 9 meses

há 9 meses

Questionário de Antropologia e Cultura

Questionário de Antropologia e Cultura

FAVENI

Respostas

Ed

há 8 meses

As instituições que estão estreitamente implicadas no processo de socialização primária incluem: 1. Família: É a principal agente de socialização, onde as crianças aprendem valores, normas e comportamentos básicos. 2. Escola: Além de transmitir conhecimento acadêmico, a escola ensina habilidades sociais e culturais. 3. Grupo de pares: Amigos e colegas influenciam comportamentos e identidades, especialmente durante a infância e adolescência. 4. Comunidade: A cultura local e as interações sociais na vizinhança também desempenham um papel importante na socialização. Essas instituições trabalham juntas para moldar a identidade e o comportamento dos indivíduos desde a infância.

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Karl Marx analisa as relações de poder advindas do processo de produção e consumo no século XIX e projeta algumas leituras sobre posicionamentos e ações futuras entre os sujeitos que compõem esse cenário. Quais são essas relações e quem são os sujeitos envolvidos nesse processo?

Durkheim é considerado um dos elementos da tríade de pensadores que consolida a Sociologia como ciência. Porém, diferente dos outros componentes do grupo, Marx e Weber, que se debruçam sobre os padrões de relacionamento entre indivíduo, estruturas sociais e Estado, Durkheim trabalha na construção das ferramentas da análise sociológica.
Qual é o texto em que Durkheim dispõe sua interpretação da empiria sociológica e quais os elementos que se dispõe a analisar?

Ao contrário do comunismo primitivo, Marx previa um comunismo moderno que teria à sua disposição todos os benefícios do sistema capitalista altamente produtivo.

Assinale a alternativa que melhor descreve essa forma de comunismo moderno.

As culturas são sistemas humanos de comportamento e pensamento, obedecem a leis naturais, podendo, portanto, ser estudadas de modo científico. Sobre a noção de cultura, de acordo com a obra Um espelho para a humanidade: uma introdução à Antropologia Cultural, de C. P. Kottak, que serve de texto-base para esta Unidade de Aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:

Com base na aprendizagem cultural, as pessoas criam, recordam e lidam com ideias. Elas compreendem e aplicam sistemas específicos de sentidos simbólicos.
Sobre a aprendizagem cultural, de acordo com a obra Um espelho para a humanidade: uma introdução à Antropologia Cultural, de C. P. Kottak, que serve de texto-base para esta Unidade de Aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:

Segundo White (1959, p. 3), a cultura se originou quando os nossos antepassados adquiriram a capacidade de usar símbolos, ou seja, originar e dar sentido a uma coisa ou evento e, correspondentemente, compreender e apreciar tais significados. A partir desta afirmação, assinale a alternativa INCORRETA:

A cultura é transmitida na sociedade. Ela não é um atributo de indivíduos em si, e sim dos indivíduos como membros de grupos.
Sobre isso, de acordo com a obra Um espelho para a humanidade: uma introdução à Antropologia Cultural, de C. P. Kottak, que serve de texto-base para esta Unidade de Aprendizagem, marque a resposta INCORRETA:

A cultura nos ensina a expressar de forma particular as demandas biológicas naturais que compartilhamos com outros animais. Sobre a cultura, de acordo com a obra Um espelho para a humanidade: uma introdução à Antropologia Cultural, de C. P. Kottak, que serve de texto-base para esta Unidade de Aprendizagem, marque a alternativa INCORRETA: