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Educação e Diversidade

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Apesar da luta de institutos e ONG’s contra a discriminação e a desigualdade, tanto na sociedade quanto no ambiente organizacional, o retrato da realidade ainda é bastante desafiador (CHANLAT et al., 2013).
Analise as afirmacoes a seguir e indique a qual tipo de discriminação está relacionado no contexto da gestão da diversidade nas organizações.
I. Baixa representatividade feminina na alta gestão.
II. Equipes com problemas no que tange conflitos culturais.
III. Jovens enfrentando barreiras ao serem inseridos no mercado de trabalho.
IV. Dificuldade de inserção de pessoas com deficiências físicas, mentais e intelectuais.
A I.Diversidade de gênero; II. Diversidade racial; III. Diversidade der orientação sexual e; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.
B I.Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade geracional e; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.
C I. Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade racial e; IV. Diversidade de orientação sexual.
D I. Diversidade cultural; II. Diversidade geracional; III. Diversidade de gênero e; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.
E I. Diversidade geracional; II. Diversidade de orientação sexual; III. Diversidade de pessoas com deficiência e; IV. Diversidade cultural.
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Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES
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Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

Respostas

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Vamos analisar cada afirmativa e suas respectivas classificações: I. Baixa representatividade feminina na alta gestão. Isso se relaciona com a Diversidade de gênero. II. Equipes com problemas no que tange conflitos culturais. Isso se relaciona com a Diversidade cultural. III. Jovens enfrentando barreiras ao serem inseridos no mercado de trabalho. Isso se relaciona com a Diversidade geracional. IV. Dificuldade de inserção de pessoas com deficiências físicas, mentais e intelectuais. Isso se relaciona com a Diversidade de pessoas com deficiência. Agora, vamos verificar as alternativas: A) I. Diversidade de gênero; II. Diversidade racial; III. Diversidade de orientação sexual; IV. Diversidade de pessoas com deficiência. (Incorreta, pois II e III estão errados) B) I. Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade geracional; IV. Diversidade de pessoas com deficiência. (Correta) C) I. Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade racial; IV. Diversidade de orientação sexual. (Incorreta, pois III e IV estão errados) D) I. Diversidade cultural; II. Diversidade geracional; III. Diversidade de gênero; IV. Diversidade de pessoas com deficiência. (Incorreta, pois I e II estão errados) E) I. Diversidade geracional; II. Diversidade de orientação sexual; III. Diversidade de pessoas com deficiência; IV. Diversidade cultural. (Incorreta, pois I e II estão errados) A alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: B) I. Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade geracional; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.

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Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

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Leia o trecho a seguir: "A Lei 7.853/89 veio como forma de operacionalizar a disposição constitucional, sendo a precursora da legislação referente a tutela das pessoas portadoras de necessidades especiais. A Lei 8.213 de 1991 cria, dentre outras disposições, o sistema de cotas nas empresas que possuam 100 ou mais empregados. O Decreto n. 3.298 de 20 de dezembro de 1999 veio regulamentar a lei 7.853/89 e, em linhas gerais, reafirmar, com algumas pequenas alterações, as disposições contidas no artigo 93 da Lei 8.213/91." (SAJI, 2005, p. 38).
Considerando o conteúdo estudado, podemos afirmar que o texto refere-se a:
A Benefício da diversidade.
B Diversidade cultural
C Prática de D&I.
D Ação afirmativa.
E Nenhuma das anteriores.

Analise a figura a seguir: Baseado nos resultados da Pesquisa Skol Diálogos de 2017, apresentados na figura, assinale a alternativa correta:
A
A O machismo é o preconceito mais presente no cotidiano do Brasil.
B 45% dos brasileiros reagem a comentários preconceituosos.
C 29% de todos os brasileiros se declaram homofóbicos.
D 61% dos brasileiros se declaram machistas e não notam isso.
E Nenhuma das anteriores.

Baseado na charge e nos principais dilemas da diversidade nas organizações, assinale o dilema que fica explícito no quadrinho:
Nota: 10.0
A Equipes com problemas no que tange conflitos culturais e raciais no ambiente de trabalho.
B Jovens enfrentando barreiras ao serem inseridos no mercado de trabalho
C Dificuldade de inserção de pessoas com deficiências físicas, mentais e intelectuais.
D Ceticismo por parte dos colaboradores no que tange à gestão da diversidade em empresas que não adotam esta postura na alta gestão.
E Apoio à diversidade, embora que de forma cerimonialista.

Algumas ações dentro da sociedade e das organizações são criadas para garantir e/ou incentivar a gestão da diversidade no sentido de garantir a efetiva inclusão dos grupos minoritários nos ambientes profissionais e sociais.
Baseado no trecho acima e nos conteúdos estudados, analise as definições de AÇÃO AFIRMATIVA listadas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) São esforços adotados para expandir as oportunidades para mulheres ou minorias raciais, étnicas ou de origem nacional.
II. ( ) Trata-se de planejar e atuar no sentido de promover a representação de certos tipos de pessoas em determinados empregos ou escolas.
III. ( ) São políticas focais que alocam recursos em benefício de pessoas pertencentes a grupos discriminados e vitimados pela exclusão socioeconômica no passado ou no presente.
IV. ( ) São políticas exclusivamente públicas, feitas pelos governos, com o objetivo de corrigir desigualdades raciais presentes na sociedade, acumuladas ao longo de anos.
A F, F, V e V.
B F, F, F e V.
C F, V, V e F.
D V, V, V e F.
E V, F, F e V.

Analise os dois comentários abaixo: I. Mulher no volante, perigo constante. II. A mulher foi feita a partir da costela do homem.
Baseado nos dois comentários populares apresentados, assinale a alternativa correta:
A O comentário I e II referem-se às diferentes raças e origens culturais na sociedade.
B O comentário I e II referem-se ao preconceito e discriminação de gênero na sociedade.
C O comentário I refere-se à discriminação de raça e o comentário II refere-se à discriminação de gênero.
D O comentário I refere-se à discriminação de gênero e o comentário II refere-se a discriminação de cor.
E Os comentários I e II não caracterizam postura preconceituosa e discriminatória.

Baseado nos conteúdos estudados, é possível afirmar que a figura apresentada corresponde:
Nota: 10.0
A Diversidade geracional.
B Diversidade racial.
C Diversidade de gênero.
D Diversidade cultural.
E Diversidade de pessoas com deficiência.

Uma pessoa com deficiência está mais preparada para lidar com situações críticas e a resolver problemas, além de trazer uma visão diferente, o que contribui para o processo de criação ou tomada de decisões (HABER, 2012).
Baseado neste argumento e nos conteúdos estudados. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas quanto aos benefícios de possuir este tipo de diversidade nas equipes e organizações.
I. ( ) Aumenta os gastos com a adaptação dos ambientes físicos.
II. ( ) Aumento da cooperação e valorização no ambiente profissional.
III. ( ) Melhoria da imagem interna e externa da organização.
IV. ( ) Aprendizagem por meio do exemplo de superação das PcD.
A V, V, F e F.
B V, F, V e V.
C V, F, F e F.
D F, V, F e F.
E F, V, V e V.

Afim de garantir uma gestão da diversidade racial eficiente, que gere vantagem competitiva, são necessárias ações no sentido de promover a diversidade e inclusão nas equipes e na organização.
No que tange as ações de diversidade e inclusão racial nas organizações, podemos citar como exemplo:
I. Comprometer-se – presidência e executivos – com o respeito à promoção da igualdade racial;
II. Promover igualdade de oportunidades e tratamento justo a todas os colaboradores, independentemente de seu gênero;
III. Estimular e apoiar a criação de grupos de afinidade sobre diversidade racial;
IV. Promover ações de desenvolvimento profissional para garantir um plano de carreira motivador.
A Afirmativas I e II, apenas.
B Afirmativas II e IV, apenas.
C Afirmativas II e III, apenas.
D Afirmativas I e III, apenas.

FONTE: Perfil social, racial e de gênero das 500 maiores empresas do Brasil e suas ações afirmativas / Instituto Ethos e Banco Interamericano de Desenvolvimento. 2016.
Baseado nas informações disponíveis no quadro, analise as afirmativas:
I. A representatividade de mulheres é maior nos cargos de aprendizes e estagiários, respectivamente.
II. A medida que a posição hierárquica dentro das organizações aumenta, o percentual de mulheres também aumenta.
III. A partir do cargo de trainee, a representatividade das mulheres nas organizações reduz, gradativamente.
IV. Entre os cargos funcionais e de supervisão, existe um pequeno aumento na representatividade das mulheres.
A Afirmativas I e II, apenas.
B Afirmativas I e III, apenas.
C Afirmativas II e III, apenas.
D Afirmativas I e IV, apenas.
E Afirmativas III e IV, apenas.

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