Grátis: Leia o trecho a seguir: "A Lei 7.853/89 veio como forma de operacionalizar a disposição constitucional, sendo a precursora da legislação referente ... – Questões Respondidas

Educação e Diversidade

Outros

Leia o trecho a seguir: "A Lei 7.853/89 veio como forma de operacionalizar a disposição constitucional, sendo a precursora da legislação referente a tutela das pessoas portadoras de necessidades especiais. A Lei 8.213 de 1991 cria, dentre outras disposições, o sistema de cotas nas empresas que possuam 100 ou mais empregados. O Decreto n. 3.298 de 20 de dezembro de 1999 veio regulamentar a lei 7.853/89 e, em linhas gerais, reafirmar, com algumas pequenas alterações, as disposições contidas no artigo 93 da Lei 8.213/91." (SAJI, 2005, p. 38).
Considerando o conteúdo estudado, podemos afirmar que o texto refere-se a:
A Benefício da diversidade.
B Diversidade cultural
C Prática de D&I.
D Ação afirmativa.
E Nenhuma das anteriores.

DiversificandoEdu

ano passado

DiversificandoEdu

ano passado

Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar as opções com base no trecho apresentado: O texto menciona a Lei 7.853/89, que trata da tutela das pessoas portadoras de necessidades especiais, e a Lei 8.213/91, que cria o sistema de cotas nas empresas. Essas legislações têm como objetivo promover a inclusão e garantir direitos para pessoas com deficiência, o que se relaciona diretamente com ações que buscam corrigir desigualdades e promover a equidade. Agora, vamos às alternativas: A) Benefício da diversidade - Embora a diversidade seja um tema relevante, essa opção não aborda diretamente as ações afirmativas mencionadas no texto. B) Diversidade cultural - O texto não fala sobre diversidade cultural, mas sim sobre inclusão de pessoas com deficiência. C) Prática de D&I - D&I se refere a Diversidade e Inclusão, mas o foco do texto é mais específico em relação a ações afirmativas. D) Ação afirmativa - Esta opção se refere a políticas que buscam promover a inclusão de grupos historicamente marginalizados, como as pessoas com deficiência, o que está alinhado com o conteúdo do texto. E) Nenhuma das anteriores - Essa opção não se aplica, pois a opção D é pertinente. Portanto, a alternativa correta é: D) Ação afirmativa.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

Questões 1 - DIVERSIDADE NAS ORGANIZAÇÕES

Mais perguntas desse material

Analise a figura a seguir: Baseado nos resultados da Pesquisa Skol Diálogos de 2017, apresentados na figura, assinale a alternativa correta:
A
A O machismo é o preconceito mais presente no cotidiano do Brasil.
B 45% dos brasileiros reagem a comentários preconceituosos.
C 29% de todos os brasileiros se declaram homofóbicos.
D 61% dos brasileiros se declaram machistas e não notam isso.
E Nenhuma das anteriores.

Baseado na charge e nos principais dilemas da diversidade nas organizações, assinale o dilema que fica explícito no quadrinho:
Nota: 10.0
A Equipes com problemas no que tange conflitos culturais e raciais no ambiente de trabalho.
B Jovens enfrentando barreiras ao serem inseridos no mercado de trabalho
C Dificuldade de inserção de pessoas com deficiências físicas, mentais e intelectuais.
D Ceticismo por parte dos colaboradores no que tange à gestão da diversidade em empresas que não adotam esta postura na alta gestão.
E Apoio à diversidade, embora que de forma cerimonialista.

Apesar da luta de institutos e ONG’s contra a discriminação e a desigualdade, tanto na sociedade quanto no ambiente organizacional, o retrato da realidade ainda é bastante desafiador (CHANLAT et al., 2013).
Analise as afirmacoes a seguir e indique a qual tipo de discriminação está relacionado no contexto da gestão da diversidade nas organizações.
I. Baixa representatividade feminina na alta gestão.
II. Equipes com problemas no que tange conflitos culturais.
III. Jovens enfrentando barreiras ao serem inseridos no mercado de trabalho.
IV. Dificuldade de inserção de pessoas com deficiências físicas, mentais e intelectuais.
A I.Diversidade de gênero; II. Diversidade racial; III. Diversidade der orientação sexual e; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.
B I.Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade geracional e; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.
C I. Diversidade de gênero; II. Diversidade cultural; III. Diversidade racial e; IV. Diversidade de orientação sexual.
D I. Diversidade cultural; II. Diversidade geracional; III. Diversidade de gênero e; IV. Diversidade de pessoas com deficiência.
E I. Diversidade geracional; II. Diversidade de orientação sexual; III. Diversidade de pessoas com deficiência e; IV. Diversidade cultural.

Algumas ações dentro da sociedade e das organizações são criadas para garantir e/ou incentivar a gestão da diversidade no sentido de garantir a efetiva inclusão dos grupos minoritários nos ambientes profissionais e sociais.
Baseado no trecho acima e nos conteúdos estudados, analise as definições de AÇÃO AFIRMATIVA listadas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I. ( ) São esforços adotados para expandir as oportunidades para mulheres ou minorias raciais, étnicas ou de origem nacional.
II. ( ) Trata-se de planejar e atuar no sentido de promover a representação de certos tipos de pessoas em determinados empregos ou escolas.
III. ( ) São políticas focais que alocam recursos em benefício de pessoas pertencentes a grupos discriminados e vitimados pela exclusão socioeconômica no passado ou no presente.
IV. ( ) São políticas exclusivamente públicas, feitas pelos governos, com o objetivo de corrigir desigualdades raciais presentes na sociedade, acumuladas ao longo de anos.
A F, F, V e V.
B F, F, F e V.
C F, V, V e F.
D V, V, V e F.
E V, F, F e V.

Analise os dois comentários abaixo: I. Mulher no volante, perigo constante. II. A mulher foi feita a partir da costela do homem.
Baseado nos dois comentários populares apresentados, assinale a alternativa correta:
A O comentário I e II referem-se às diferentes raças e origens culturais na sociedade.
B O comentário I e II referem-se ao preconceito e discriminação de gênero na sociedade.
C O comentário I refere-se à discriminação de raça e o comentário II refere-se à discriminação de gênero.
D O comentário I refere-se à discriminação de gênero e o comentário II refere-se a discriminação de cor.
E Os comentários I e II não caracterizam postura preconceituosa e discriminatória.

Baseado nos conteúdos estudados, é possível afirmar que a figura apresentada corresponde:
Nota: 10.0
A Diversidade geracional.
B Diversidade racial.
C Diversidade de gênero.
D Diversidade cultural.
E Diversidade de pessoas com deficiência.

Uma pessoa com deficiência está mais preparada para lidar com situações críticas e a resolver problemas, além de trazer uma visão diferente, o que contribui para o processo de criação ou tomada de decisões (HABER, 2012).
Baseado neste argumento e nos conteúdos estudados. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas quanto aos benefícios de possuir este tipo de diversidade nas equipes e organizações.
I. ( ) Aumenta os gastos com a adaptação dos ambientes físicos.
II. ( ) Aumento da cooperação e valorização no ambiente profissional.
III. ( ) Melhoria da imagem interna e externa da organização.
IV. ( ) Aprendizagem por meio do exemplo de superação das PcD.
A V, V, F e F.
B V, F, V e V.
C V, F, F e F.
D F, V, F e F.
E F, V, V e V.

Afim de garantir uma gestão da diversidade racial eficiente, que gere vantagem competitiva, são necessárias ações no sentido de promover a diversidade e inclusão nas equipes e na organização.
No que tange as ações de diversidade e inclusão racial nas organizações, podemos citar como exemplo:
I. Comprometer-se – presidência e executivos – com o respeito à promoção da igualdade racial;
II. Promover igualdade de oportunidades e tratamento justo a todas os colaboradores, independentemente de seu gênero;
III. Estimular e apoiar a criação de grupos de afinidade sobre diversidade racial;
IV. Promover ações de desenvolvimento profissional para garantir um plano de carreira motivador.
A Afirmativas I e II, apenas.
B Afirmativas II e IV, apenas.
C Afirmativas II e III, apenas.
D Afirmativas I e III, apenas.

FONTE: Perfil social, racial e de gênero das 500 maiores empresas do Brasil e suas ações afirmativas / Instituto Ethos e Banco Interamericano de Desenvolvimento. 2016.
Baseado nas informações disponíveis no quadro, analise as afirmativas:
I. A representatividade de mulheres é maior nos cargos de aprendizes e estagiários, respectivamente.
II. A medida que a posição hierárquica dentro das organizações aumenta, o percentual de mulheres também aumenta.
III. A partir do cargo de trainee, a representatividade das mulheres nas organizações reduz, gradativamente.
IV. Entre os cargos funcionais e de supervisão, existe um pequeno aumento na representatividade das mulheres.
A Afirmativas I e II, apenas.
B Afirmativas I e III, apenas.
C Afirmativas II e III, apenas.
D Afirmativas I e IV, apenas.
E Afirmativas III e IV, apenas.