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Uma criança que apresenta características como: inclinação anormal das fissuras palpebrais, Hipertelorismo, Macroglossia e hipotonia, pode ser uma criança com...
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
A Asperger.
B TDAH.
C Medula bífida.
D Síndrome de Down.

Praticando Para o Saber

há 11 meses

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há 11 meses

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar as características apresentadas na descrição: inclinação anormal das fissuras palpebrais, hipertelorismo, macroglossia e hipotonia. Essas características são frequentemente associadas a síndromes genéticas. Agora, vamos analisar as alternativas: A) Asperger - Essa é uma condição do espectro autista, que não se relaciona com as características físicas mencionadas. B) TDAH - O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade não apresenta essas características físicas. C) Medula bífida - Essa condição está relacionada a problemas na coluna vertebral e não se relaciona com as características descritas. D) Síndrome de Down - Essa síndrome é conhecida por apresentar características como hipotonia, macroglossia e, em alguns casos, alterações nas fissuras palpebrais e hipertelorismo. Diante da análise, a alternativa correta é: D) Síndrome de Down.

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A somatognosia trata da percepção que temos do nosso próprio corpo. É fundamental principalmente para o processo de aprendizagem da escrita. Sobre a somatognosia, analise as afirmacoes a seguir:
Assinale a alternativa correta:
I. É o mesmo que noção corporal.
II. Pode ser cinestésica e de autoimagem.
III. Não depende dos fusos musculares.
A Apenas as afirmações I e II estão corretas.
B Apenas as afirmações II e III estão corretas.
C Apenas a afirmação I é correta.
D Apenas a afirmação IIII é correta.

As dificuldades no ambiente escolar como a leitura, escrita e a matemática, assim como problemas refletidos na psicomotricidade, podem ou não estarem relacionadas a uma disfunção psiconeurológica.
Ao se falar em dificuldades de aprendizagem (DA) podemos citar a dislexia, a disgrafia, disortografia, discalculia, e a dislogia. A dislexia e a discalculia são, respectivamente:
A É a dificuldade em escrever que envolve apenas problemas de motricidade fina. – É a dificuldade de se relacionar.
B É a inabilidade corporal – É a inabilidade na praxia global.
C É quando a criança escreve perfeitamente, mas não consegue ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem do português.
D É quando a criança não apresenta uma sequencialização racional, e tem dificuldades para escrever ou ler - Caracteriza-se pela dificuldade na aprendizagem da matemática.

Em nosso cérebro encontramos locais e estruturas específicas que participam de diversas funções. Tais estruturas se comprometidas podem alterar tanto nosso cognitivo, como o emocional e o motor. Temos uma região cerebral que tem a função de retransmissão de impulsos nervosos para o córtex cerebral.
De qual região estamos falando?
A) Medula.
B) Giro do cíngulo.
C) Tálamo.
D) Cerebelo.

Em uma aula de educação infantil a professora estava trabalhando com texturas diferentes. A professora percebeu que uma das crianças não apresentava corretamente as respostas esperadas para a atividade proposta.
Quanto a funcionalidade neuronal, assinale a alternativa correta:
A) Os neurônios Sensoriais são chamados também de Eferentes.
B) Os neurônios Motores são chamados também de Aferentes.
C) Os neurônios sensoriais ou aferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.
D) Os neurônios motores ou eferentes transmitem impulsos externos ao Sistema Nervoso Central.

Na sua sala de aula você tem como aluna uma criança que demonstra imaturidades marcantes no desenvolvimento neurológico, como também, deficiência em coordenação motora fina e grossa. Entretanto a parte cognitiva não se encontra afetada.
Sendo assim, você percebe que essa criança é...
A Down.
B Autista.
C Dispráxica.
D Asperger.

Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade.
Diante disso, analise e associe os itens que seguem:
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
A) I – II – III.
B) III – II – I.
C) I – III – II.
D) III – I – II.

Em suas brincadeiras a criança descobre sua forma de conduta, sua forma de comunicação. Nós educadores sabemos que a brincadeira pode proporcionar inúmeros benefícios.
Sobre tais benefícios, analise as sentenças que seguem:
I. Aprendizagem e socialização.
II. Integração sensório-motora e esquema corporal.
III. Apenas um tempo de repouso e descontração, sem objetivo algum para o desenvolvimento emocional da criança.
A Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
B Apenas a afirmativa III está correta.
C Apenas a afirmativa I está correta.
D Todas as afirmativas estão corretas.

Durante o processo de aprendizagem escolar é mais identificável as dificuldades de uma criança, já que é na escola que estas passam a maior parte do tempo construindo o conhecimento, socializando, questionando, etc.
Pode-se dizer que são dificuldades de aprendizagem (DA) as denominações relacionadas em qual alternativa?
A Dislexia, disgrafia e discalculia.
B Paralisia cerebral, Dispraxia e discalculia.
C Síndrome de Down, dislogia e autismo.
D Autismo, dislexia e discalculia.

A análise do mercad]o é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que ela ajudará o empreendedor... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: A) A definir o ponto de equilíbrio financeiro. B) A estabelecer o valor que poderá ser faturado. C) A conhecer o cliente e suas necessidades. D) A conhecer as condições financeiras da concorrência.