Logo Passei Direto
Buscar
Somente na década de 1970, o ensino das Ciências Naturais passou a ter caráter obrigatório nas oito séries do primeiro grau, que atualmente correspondem ao ensino fundamental. Naquele contexto, o modelo de ensino era tradicional e as aulas de ciências correspondiam a práticas:
Marque V para verdadeiro e F para falso para as assertivas abaixo, de acordo com o conteúdo do trecho a seguir.
( ) contextualizadas, em que aluno e professor construíam seus conhecimentos com pesquisa e experiências.
( ) basicamente de cópia de textos escritos no quadro e de leitura de livros didáticos.
( ) em que o professor fornecia questionários para os alunos estudarem os temas trabalhados em sala de aula.
( ) em que a aula era embasada nos saberes do professor e o aluno deveria se comportar como um silencioso expectador.
a ) F / F / V / F
b ) V / F / F / F
c ) F / V / F / F
d ) F / V / V / V
e ) V / F / V / F
User badge image
Questões sobre Pedagogia da Educação Infantil

há 7 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas de acordo com o contexto apresentado: ( ) contextualizadas, em que aluno e professor construíam seus conhecimentos com pesquisa e experiências. É falsa (F). O trecho menciona que o modelo de ensino era tradicional, o que indica que não havia essa construção conjunta de conhecimento. ( ) basicamente de cópia de textos escritos no quadro e de leitura de livros didáticos. É verdadeira (V). O ensino tradicional geralmente envolve a cópia de textos e a leitura de livros didáticos, sem muita interação. ( ) em que o professor fornecia questionários para os alunos estudarem os temas trabalhados em sala de aula. É falsa (F). O trecho não menciona essa prática como parte do modelo tradicional de ensino. ( ) em que a aula era embasada nos saberes do professor e o aluno deveria se comportar como um silencioso expectador. É verdadeira (V). Isso está alinhado com o modelo tradicional, onde o professor é a figura central e o aluno tem um papel passivo. Portanto, a sequência correta é: F / V / F / V. A alternativa que apresenta essa sequência é a c) F / V / F / F.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

No ponto de vista da legislação educacional, a escola e a família são responsáveis pela formação plena das crianças e jovens. Sobre essa responsabilidade em conjunto, é possível afirmar que:
Sobre essa responsabilidade em conjunto, é possível afirmar que:
a )A função da escola é somente garantir o preparo da criança e dos jovens para o exercício da cidadania e sua qualif icação para o trabalho.
b )Cabe a escola substituir a ação da família em casos em que esta estiver ausente.
c )A família deve confiar à escola o pleno desenvolvimento das crianças e dos jovens.
d )A escola é responsável pela educação das crianças e dos jovens, por ser uma instituição de caráter educacional.
e )Se as duas instâncias trabalharem em parceria no período em que partilham da vida das crianças e jovens, só há ganhos nessa relação.

Se a escola tem que partir dos interesses das crianças para motivá-las a aprender, não há o risco de fazer o movimento contrário ao propor uma sequência didática que foi escolhida pelo professor?
Se a escola tem que partir dos interesses das crianças para motivá-las a aprender, não há o risco de fazer o movimento contrário ao propor uma sequência didática que foi escolhida pelo professor?
a )Não. Nas sequências didáticas o objetivo final não é a aprendizagem infantil, é a diversão da criança com propostas lúdicas que possam alegrá-la.
b )Sim. Por isso os professores não devem utilizar sequências didáticas nos anos iniciais do ensino fundamental, especialmente na disciplina de Ciências da Natureza.
c )Não. O professor tem um compromisso a cumprir, e ensinar determinados conteúdos faz parte dele. A questão é ensiná-los com estratégias que sejam interessantes para as crianças.
d )Sim. Por isso as sequências didáticas não são recomendáveis nos anos iniciais do ensino fundamental.
e )Sim. A criança não aprenderá com propostas metodológicas que forem propostas pelo professor. Para aprender, ela precisa indicar sobre o que quer aprender.

Mais conteúdos dessa disciplina