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A expressão “qualidade de vida” tem sido utilizada desde os anos 60, principalmente com força política, tendo que o primeiro a utilizar esta expressão foi o presidente dos Estados Unidos Lyndon Johnson em seu discurso. O conhecimento popular se apropriou desta expressão como uma forma de simplificar a melhora ou um padrão elevado de bem-estar nas vidas dos indivíduos, seja de ordem social, emocional ou econômica.
Assinale a alternativa correta a respeito do conceito de qualidade de vida?
a. Qualidade de vida é um pressuposto totalmente humano, e está relacionado ao grau de satisfação que é encontrado nos contextos da vida familiar, social, amorosa, na própria estética e no ambiente em que se está inserido.
b. Não reflete a capacidade dos indivíduos de refletirem uma síntese da cultura de todos os diversos elementos, que a sociedade determina como padrão de um conforto e bem-estar.
c. A qualidade de vida é a percepção da posição na vida de uma sociedade, no contexto da cultura e sistemas de valores e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações e inclui cinco domínios principais.
d. A qualidade de vida se refere a vários aspectos da vida de uma pessoa que são afetados por mudanças exclusivamente em seu estado de saúde, e que são significativos para a sua qualidade de vida.
e. A noção de qualidade de vida pode ser mensurada pela distância das expectativas individuais e a realidade vivida, ou seja, quanto maior for esta distância, melhor será a qualidade de vida.
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estudandofisioterapia

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta sobre o conceito de qualidade de vida: a) Qualidade de vida é um pressuposto totalmente humano, e está relacionado ao grau de satisfação que é encontrado nos contextos da vida familiar, social, amorosa, na própria estética e no ambiente em que se está inserido. - Esta definição é bastante abrangente e reflete a ideia de que a qualidade de vida envolve múltiplos aspectos da vida humana. b) Não reflete a capacidade dos indivíduos de refletirem uma síntese da cultura de todos os diversos elementos, que a sociedade determina como padrão de um conforto e bem-estar. - Esta afirmação é confusa e não parece correta, pois a qualidade de vida sim reflete aspectos culturais e sociais. c) A qualidade de vida é a percepção da posição na vida de uma sociedade, no contexto da cultura e sistemas de valores e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações e inclui cinco domínios principais. - Esta definição é bastante completa e abrange a percepção individual em relação ao contexto social e cultural. d) A qualidade de vida se refere a vários aspectos da vida de uma pessoa que são afetados por mudanças exclusivamente em seu estado de saúde, e que são significativos para a sua qualidade de vida. - Esta afirmação é limitada, pois a qualidade de vida não se restringe apenas à saúde. e) A noção de qualidade de vida pode ser mensurada pela distância das expectativas individuais e a realidade vivida, ou seja, quanto maior for esta distância, melhor será a qualidade de vida. - Esta afirmação é incorreta, pois uma maior distância entre expectativas e realidade geralmente indica uma pior qualidade de vida. Após essa análise, a alternativa que melhor representa o conceito de qualidade de vida é: c) A qualidade de vida é a percepção da posição na vida de uma sociedade, no contexto da cultura e sistemas de valores e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações e inclui cinco domínios principais.

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A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente nas últimas décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e aumento de doenças crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação permanente, entre outras, para prevenção de doenças e de agravos a saúde.
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir: As aulas de Educação Física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico para intervenções em saúde, sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens. PORQUE Além do desenvolvimento das habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
d. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
e. As duas asserções são proposições falsas.

Uma empresa de grande porte da área de produtos alimentícios instalada em uma pequena cidade de interior é responsável por parte da economia local, empregando um número expressivo de habitantes da cidade nos setores de produção, embalagem, estoque e distribuição. Consciente de sua responsabilidade social, a empresa decide criar um programa de qualidade de vida para seus empregados.
Nesta situação, são ações que um profissional de educação física pode desenvolver de forma a contribuir efetivamente na melhoria da qualidade de vida dos empregados da empresa: I. Identificar grupos de interesse em diferentes práticas corporais e, a partir de então, estabelecer as ofertas de atividades físicas coletivas, para que, dessa forma, ocorra maior aderência dos empregados às práticas. II. Propor sessões semanais de ginástica laboral, utilizando série padronizada de alongamento para que os empregados de todos os setores possam realizá-la de forma correta. III. Organizar campeonatos esportivos exigindo índices de rendimento compatíveis com competições da região onde vivem os empregados, para que aqueles que representam a empresa em eventos esportivos possam ser treinados. IV. Criar estratégias de comunicação variadas, como palestras ou divulgação em cartazes e folhetos, para disseminar orientações regulares sobre a postura corporal correta a ser adotada por cada empregado em suas diferentes funções. V. Promover eventos de recreação e lazer, buscando integrar os empregados e seus familiares, levando em consideração a cultura corporal local na escolha das atividades propostas. É correto apenas o que se afirma em:
a. I, II e III.
b. I, III e IV.
c. I, IV e V.
d. II, III e V.
e. II, IV e V.

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