Grátis: A comunicação alternativa refere-se a um conjunto de ferramentas e estratégias que um indivíduo usa para resolver os desafios comunicativos do coti... – Questões Respondidas

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A comunicação alternativa refere-se a um conjunto de ferramentas e estratégias que um indivíduo usa para resolver os desafios comunicativos do cotidiano.
Assinale a alternativa CORRETA:
A - A comunicação efetiva ocorre quando a intenção e o significado de um indivíduo não são compreendidos por outra pessoa.
B - A comunicação não é efetiva porque nem sempre a outra pessoa ouve o que se está sendo dito da maneira correta.
C - A comunicação efetiva ocorre quando a intenção e o significado de um indivíduo são compreendidos por outra pessoa.
D - A comunicação só se torna efetiva quando apenas um fala, e o outro apenas ouve sem opinar ou questionar.

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Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A - A comunicação efetiva ocorre quando a intenção e o significado de um indivíduo não são compreendidos por outra pessoa. - Esta afirmação é falsa, pois a comunicação efetiva implica que a mensagem é compreendida. B - A comunicação não é efetiva porque nem sempre a outra pessoa ouve o que se está sendo dito da maneira correta. - Embora essa afirmação tenha um fundo de verdade, ela não define o que é a comunicação efetiva. C - A comunicação efetiva ocorre quando a intenção e o significado de um indivíduo são compreendidos por outra pessoa. - Esta afirmação é verdadeira, pois a comunicação efetiva é caracterizada pela compreensão mútua. D - A comunicação só se torna efetiva quando apenas um fala, e o outro apenas ouve sem opinar ou questionar. - Esta afirmação é falsa, pois a comunicação efetiva envolve interação e troca de ideias. Portanto, a alternativa correta é: C - A comunicação efetiva ocorre quando a intenção e o significado de um indivíduo são compreendidos por outra pessoa.

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A tecnologia assistiva é composta não somente por recursos, mas também por serviços e estratégias. Analise as sentenças e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso: ( ) Recursos são objetos materiais, dispositivos, produtos e equipamentos utilizados com o objetivo de favorecer as habilidades do indivíduo e ampliar os seus desempenho e participação em determinada atividade. ( ) Procedimento apresenta estratégias de execução a fim de mediar o uso dos recursos da tecnologia. ( ) Estratégia são os atos ou efeitos de realizar tarefas. ( ) Serviços são trabalhos oferecidos por profissionais de diversas áreas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A) V - F - F - F. B) V - F - V - F. C) V - V - V - V. D) V - F - F - V.

A norma NBR 9050, de 2004, determina os requisitos de acessibilidade para as edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos.
Segundo essa norma, é considerado rampa:
A - ( ) quando o acesso contiver uma inclinação da superfície e do piso, aquelas com declínio de, no mínimo, 5%.
B - ( ) quando forem utilizados patamares de descanso, com dimensões superiores a 1,5 m, a cada 1 m de desnível.
C - ( ) edificação submetida a reforma, após esgotadas as possibilidades de atendimento à declividade máxima de 8,33%.
D - ( ) quando a inclinação transversal do piso não for superior a 3%.

Essa ferramenta é altamente inclusiva, desenvolvendo várias habilidades, dentre elas a comunicativa.
Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A - Livox.
B - Linox.
C - Ditox.
D - Citox.

A presença da TA na escola, e sua correta utilização, para Galvão Filho (2004), irá proporcionar ao aluno com necessidades educativas especiais chances de inclusão, desde que sejam valorizadas suas:
Assinale a alternativa CORRETA:
A - Potencialidades
B - Particularidades
C - Individualidades
D - Especificidades

Sobre a Educação Especial, é possível afirmar: A ) Limita-se aos recursos técnicos utilizados pelo aluno com deficiência durante o período escolar; B ) Prevê ações e recursos como próteses, mudanças no mobiliário, equipamentos específicos, mas não alcança o processo ensino aprendizagem; C ) Trata-se de serviços e recursos complementares ao ensino regular destinados a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades.> D ) Substitui a educação regular.

Os princípios do Desenho Universal foram desenvolvidos em 1997 por um grupo de trabalho de arquitetos, designers de produtos, engenheiros e pesquisadores de design ambiental.
Segue alguns Princípios de Desenho Universal, relacione cada princípio a sua descrição:
I - Princípio 1: Uso Equiparável
II - Princípio 2: Uso Flexível
III - Princípio 3: Uso Simples e Intuitivo
IV - Princípio 4: Informação Perceptível
A - IV – III – I – II
B - IV – I- III – II
C - I – II – III – IV
D - II – III – I – IV

A tecnologia assistiva se constitui em modalidades que se caracterizam em distintas especializações.
Sobre esses recursos e serviços, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I - Auxilio para a vida diária
II - Comunicação aumentativa e alternativa
III - Recursos de acessibilidade ao computador
IV - Sistemas de controle de ambiente
V - Acessibilidade arquitetônica
A - ( ) V - IV - III - II – I.
B - ( ) V - III - I – IV – II.
C - ( ) I - III - II – IV - V.