Você foi convidado para apresentar uma palestra aos calouros de sua faculdade. O diretor lhe pediu para não deixar de falar sobre o objetivo de trabalhar com amostras.
Escolha a base CORRETA do seu discurso:
a. A única vantagem em se trabalhar com amostras é a rapidez em contar quantos elementos existem nelas do que contar os elementos de toda população.
b. Não há grandes vantagens em se trabalhar com uma amostra, já que ela deve conter todos os elementos de uma população.
c. Será mais rápido e mais barato trabalhar com amostras se todas tiverem as mesmas características da população.
d. A única vantagem em se trabalhar com amostras é o fato de ser mais barato do que trabalhar com os elementos da população toda.
e. Uma amostra pode não conter nenhum elemento de uma população.
Escolha a base CORRETA do seu discurso:
a. A única vantagem em se trabalhar com amostras é a rapidez em contar quantos elementos existem nelas do que contar os elementos de toda população.
b. Não há grandes vantagens em se trabalhar com uma amostra, já que ela deve conter todos os elementos de uma população.
c. Será mais rápido e mais barato trabalhar com amostras se todas tiverem as mesmas características da população.
d. A única vantagem em se trabalhar com amostras é o fato de ser mais barato do que trabalhar com os elementos da população toda.
e. Uma amostra pode não conter nenhum elemento de uma população.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a base correta do discurso sobre o objetivo de trabalhar com amostras. a) A única vantagem em se trabalhar com amostras é a rapidez em contar quantos elementos existem nelas do que contar os elementos de toda população. - Essa afirmação é limitada, pois não considera outras vantagens, como custo e eficiência. b) Não há grandes vantagens em se trabalhar com uma amostra, já que ela deve conter todos os elementos de uma população. - Isso está incorreto, pois uma amostra não precisa conter todos os elementos da população; ela deve ser representativa. c) Será mais rápido e mais barato trabalhar com amostras se todas tiverem as mesmas características da população. - Essa afirmação é verdadeira, pois amostras representativas podem ser mais rápidas e baratas, mas não é a única consideração. d) A única vantagem em se trabalhar com amostras é o fato de ser mais barato do que trabalhar com os elementos da população toda. - Novamente, essa afirmação é limitada, pois não considera a rapidez e a eficiência. e) Uma amostra pode não conter nenhum elemento de uma população. - Isso é verdade, mas não é uma vantagem ou objetivo de trabalhar com amostras. A alternativa que melhor reflete o objetivo de trabalhar com amostras, considerando a rapidez e o custo, é a c) Será mais rápido e mais barato trabalhar com amostras se todas tiverem as mesmas características da população.
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Um grupo de alunos estava debatendo sobre a diferença entre os dois grandes grupos de amostras.
Assinale a alternativa em que o aluno apresentou a CORRETA diferença:
A Quantitativa é toda amostra com grandes quantidades.
B Quantitativa é toda amostra com dois ou mais elementos.
C Toda amostra quantitativa pode ser convertida em uma amostra qualitativa.
D Toda amostra qualitativa pode ser convertida em uma amostra quantitativa.
E Pode-se dizer que a amostra quantitativa se preocupa mais com as características comuns ao total de elementos da amostra, enquanto a qualitativa se preocupa com as características de cada elemento.
Você é o(a) gerente de recursos humanos de uma empresa. Um dia, pediram para você avaliar e, se fosse o caso, promover dois funcionários, os quais chamaremos um de A e o outro de B.
Você poderia então tomar a seguinte decisão:
A Não promover nenhum dos dois funcionários, pois avaliou que as notas médias deles eram aparentemente parecidas.
B Promoveria o funcionário B, pois ele está há mais tempo na empresa.
C Promoveria o candidato B, pois ele possui uma avaliação melhor quanto a sua produtividade.
D Promoveria o candidato A, pois ele apresentou a maior produtividade.
E Promover com base no teste realizado ambos funcionários, julgando que os dois funcionários são merecedores.
Imaginando que o poder judiciário brasileiro utilize o teste de hipóteses para determinar se uma pessoa deve, ou não, ser condenada por um crime, qual será a orientação da decisão judicial? E qual a consequência desta forma de decidir?
a. A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa inocente, se não existir prova, pode acabar sendo condenada.
b. A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, se não existir prova, pode acabar não sendo condenada.
c. A pessoa somente deve ser culpada se não existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, se não existir prova, pode acabar não sendo condenada.
d. A pessoa somente deve ser condenada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, mesmo existindo prova, pode acabar não sendo condenada.
e. A pessoa somente deve ser inocentada se existir uma prova de sua culpa. A consequência é que uma pessoa culpada, se não existir prova, pode acabar não sendo condenada.
Foram entrevistadas 100 famílias de um determinado bairro na tentativa de descobrir a média do gasto mensal com alimentação.
Qual a probabilidade do erro relativo NÃO ser maior que 5%?
A 5%.
B 0,5%.
C 68%
D 6,8%
E Como o número de famílias é superior a 30, não é possível estimar, com exatidão, a probabilidade do erro relativo.
Um lojista adquiriu 1000 lâmpadas, mas não tem tempo para testar todas.
Suponha que ele queira testar 2% delas por amostragem aleatória sistemática e queira iniciar pela 26ª lâmpada. Dessa maneira, qual será a última lâmpada a ser testada?
A A segunda.
B A 1000ª.
C A 26ª.
D A 976ª.
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Dentre as afirmativas a seguir, marque a que completa CORRETAMENTE a frase: Eventos independentes são aqueles em que...
A. A realização de um evento não afeta o resultado do outro.
B. A realização do primeiro evento afeta a probabilidade dos próximos.
C. Só ocorrem em tempos diferentes.
D. Só ocorrem ao mesmo tempo.
E. A realização de um evento afeta o resultado do outro.
Em um centro de treinamento olímpico, cada atleta leva 100 minutos para concluir uma série de exercícios.
Com base nessas informações, pode-se afirmar que aconteceu uma melhora no treinamento ao nível de 5% de significância? Por quê?
A O treinamento melhorou pouco, pois a redução no tempo é muito próxima ao desvio-padrão.
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D O treinamento melhorou, mas não nos níveis esperados.
E O treinamento não melhorou.
Quando identificamos a possibilidade de usar herança em nosso projeto?
Assinale a alternativa correta:
A Quando temos a necessidade de reduzir código.
B Quando existe relação entre classes.
C Quando necessitamos aumentar a produtividade no desenvolvimento.
D Quando temos uma relação e um ou vários atributos em comum entre duas ou mais classes.
E Quando classes possuem muitos atributos.
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