FUNCAB- 2015. Verbos direcionais são os que possuem marca de concordância. A direção do movimento marca no ponto inicial e no final, respectivamente, o(a):
Verbo – Adjunto.
Verbo – Objeto.
Gênero – Verbo.
Sujeito – Objeto.
Sujeito – Verbo.
Verbo – Adjunto.
Verbo – Objeto.
Gênero – Verbo.
Sujeito – Objeto.
Sujeito – Verbo.
Respostas
Ed 
ano passado
Para responder à sua pergunta sobre verbos direcionais e a relação entre os elementos mencionados, vamos analisar as alternativas. Os verbos direcionais, de acordo com a descrição, têm uma marca de concordância que se relaciona com a direção do movimento, indicando um ponto inicial e um ponto final. Isso sugere uma relação entre o sujeito que realiza a ação e o objeto que recebe essa ação. Vamos analisar as opções: a) Verbo – Adjunto: Não se relaciona diretamente com a ideia de direção do movimento. b) Verbo – Objeto: Esta opção faz sentido, pois o verbo indica a ação e o objeto é quem recebe essa ação, o que se alinha com a ideia de direção. c) Gênero – Verbo: Não se relaciona com a ideia de movimento ou direção. d) Sujeito – Objeto: Embora o sujeito esteja relacionado à ação, a opção não menciona o verbo, que é essencial para a definição de verbos direcionais. e) Sujeito – Verbo: Novamente, não menciona o objeto, que é crucial para a direção do movimento. A alternativa que melhor se encaixa na definição de verbos direcionais, considerando a relação entre a ação e o que é afetado por essa ação, é: b) Verbo – Objeto.
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Sobre a ordem da frase na Língua Brasileira de Sinais, marque a alternativa CORRETA.
A ordem OVS também pode ocorrer em contextos de foco contrastivo.
A ordem OVS também pode ocorrer em contextos de foco contrastivo.
A presença da concordância verbal permite a elevação do objeto para uma posição mais alta derivando a ordem OSV.
Na Língua Brasileira de Sinais existem várias possibilidades de formação de frases, sendo SOV a ordem mais básica.
As construções com foco incluindo verbos em concordância podem derivar estruturas VOS.
A ordem SVO é derivada pela possibilidade de omitir-se tanto o sujeito quanto o objeto nas construções com verbos com concordância.
A Sintaxe é a(o):
Disciplina que estuda e descreve a combinação dos fonemas, enquanto menor unidade linguística, na construção de unidades maiores, como os morfemas.
Ramo de estudo que descreve a linguagem no contexto de seu uso na comunicação.
Área de estudo na qual identifica-se, descreve-se e classifica-se o processo de formação das palavras da língua, de modo a serem claramente decodificadas pelo interlocutor.
Campo de estudo no qual estuda-se o conjunto de regras e princípios que organizam a língua na formação dos enunciados.
Domínio que estuda a compreensão das enunciações e o que elas representam, tendo por foco o seu significado.
A Libras apresenta certa flexibilidade na ordem das palavras. Existem assimetrias entre as construções com verbos sem concordância e com concordância. No entanto, pesquisas evidenciam que a ordem mais básica da língua é:
VO
VO
VOS
SOV
OSV
SVO
Sobre os estudos sintáticos da Libras apresentados por Quadros e Karnopp (2004), assinale a alternativa CORRETA.
Na Libras, os sinalizadores estabelecem os referentes no espaço, sendo que tais referentes devem estar necessariamente explícitos no ato discursivo para serem compreendidos.
Na Libras, os sinalizadores estabelecem os referentes no espaço, sendo que tais referentes devem estar necessariamente explícitos no ato discursivo para serem compreendidos.
A ordem básica da Libras é comum para todos os tipos de verbos.
Em Libras, assim como na ASL (American Sign Language), não existem frases agramaticais, o que possibilita o sujeito (S), verbo (V) e o objeto (O) ocuparem qualquer posição na sentença espacial.
A topicalização constitui a ordem natural das frases em Libras.
A Libras é organizada espacialmente de forma menos complexa que as línguas orais auditivas, pois seu sistema é visuoespacial.
Considere as afirmativas abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F): I- A Gramática Gerativa procura identificar como as regras sintáticas são orgânicas aos falantes nativos. Ao indicar essa condição inerente, explica-se, por exemplo, a criatividade e a capacidade de crianças emitirem sentenças inéditas, isto é, nunca anteriormente ouvidas por elas. II- O funcionamento do cérebro na produção linguística está dividido em funções relativas aos seus hemisférios direito e esquerdo. Pesquisas apontam que, independente de qual modalidade de língua esteja sendo emitida, a especialização da linguagem está mais para o hemisfério esquerdo; o que é mais uma garantia da legitimidade das línguas de sinais. III- Para alcançar competência comunicativa em uma língua de qualquer modalidade, é bastante conhecer o léxico dessa língua, de modo a conseguirmos nos referir a qualquer conceito nela por meio das palavras. A sequência que corresponde à classificação é:
V – V – F.
F – F – F.
F – V – V.
V – F – F.
V – V – V.
A libras, como a língua portuguesa, apresenta variações linguísticas determinadas pela existência de um mesmo sinal com significados diferentes, ou de sinais diferentes que remetem a um mesmo significado. Observe que a imagem apresentada a seguir, representando o sinal usado pela comunidade surda de Fortaleza/CE para indicar o “nome de sua cidade”, é o mesmo sinal usado em outras regiões do Brasil para indicar “duro” ou “sem dinheiro”. Assim, o mesmo sinal pode representar a capital do Ceará ou indicar uma condição financeira precária.
Neste caso, a variação linguística é designada:
monossemia.
hiponímia.
sinonímia.
antonímia.
X polissemia.
Como identificado em nossa unidade, alcançar a significação das produções metafóricas demanda, além de conhecimento linguístico:
X reconhecimento de aspectos socioculturais da comunidade linguística.
competência acerca dos elementos morfológicos.
compreensão de aspectos fonológicos da língua em questão.
entendimento sobre os constituintes classificatórios das línguas de sinais.
habilidades sintáticas.
Em Libras, os chamados verbos com concordância são aqueles em que a direção do movimento (M) marca o sujeito e o objeto. Assinale a alternativa que exemplifica esse tipo de verbo.
EU PASSEAR QUERER-NÃO (Eu não quero passear).
EU CONHECER-NÃO CURITIBA (Eu não conheço Curitiba).
MULHER TRABALHAR-NÃO (A mulher não trabalha).
X EU PERGUNTAR PROFESSOR (Eu perguntei ao professor).
EU GOSTAR-NÃO ESTUDAR MATEMÁTICA (Eu não gosto de estudar matemática).
De acordo com os estudos da unidade, podemos afirmar que:
X o sentido determina a referência, pois atua como mediador entre a expressão e o resgate de sua significação referencial.
toda referência terá um referente concreto, isto é, palpável na representação do mundo real.
a referência determina o sentido, dado que é a imagem mental do referente que designa o sentido no contexto.
a Semântica é o campo da Linguística que trata dos estudos da organização dos elementos na frase.
referente é sinônimo de referência.
Pelo contexto, “sarapantar” significa
afastar.
X espantar.
denunciar.
imaginar.
censurar.
Como postulado por Rodrigues e Valente (2012), há muitas semânticas, pois não há apenas uma definição para o significante e significado. Dentre elas, podemos citar a Semântica Lexical e a Semântica Argumentativa que são, respectivamente:
O campo de estudos da significação dos elementos dicionarizados e o campo de estudos da significação das habilidades linguísticas inatas do indivíduo.
O campo de estudos do signo presente no texto e o campo de estudos da significação pragmática.
X O campo de estudos da significação do vocabulário de uma língua e o campo de estudos da significação a partir dos elementos essencialmente linguísticos.
O campo de estudos da significação a partir de discursos específicos e o campo de estudos do signo a partir dos elementos extralinguísticos.
O campo de estudos do signo a partir dos elementos linguísticos e o campo de estudos da significação das palavras.
Como se denominam os dois fenômenos existentes na LIBRAS, e nas línguas naturais, considerados como pertencentes à categoria ambiguidade lexical?
X Homonímia e Polissemia.
Antonímia e Polissemia.
Homonímia e Antonímia.
Sinonímia e Homonímia.
Sinonímia e Antonímia.
Sobre a ordem da frase na Língua Brasileira de Sinais, marque a alternativa CORRETA.
Qual é a alternativa correta sobre a ordem da frase na Língua Brasileira de Sinais?
A ordem OVS também pode ocorrer em contextos de foco contrastivo.
A presença da concordância verbal permite a elevação do objeto para uma posição mais alta derivando a ordem OSV.
Na Língua Brasileira de Sinais existem várias possibilidades de formação de frases, sendo SOV a ordem mais básica.
As construções com foco incluindo verbos em concordância podem derivar estruturas VOS.
A ordem SVO é derivada pela possibilidade de omitir-se tanto o sujeito quanto o objeto nas construções com verbos com concordância.
A Libras apresenta certa flexibilidade na ordem das palavras. Existem assimetrias entre as construções com verbos sem concordância e com concordância. No entanto, pesquisas evidenciam que a ordem mais básica da língua é:
Qual é a ordem mais básica da língua de sinais?
VO
VOS
SOV
OSV
SVO
A sentença abaixo reproduzida trata de uma oração:
Qual é a classificação da oração?
interrogativa.
com direcionamento do olhar como elemento sintático.
em foco.
exclamativa.
em tópico.
Sobre os estudos sintáticos da Libras apresentados por Quadros e Karnopp (2004), assinale a alternativa CORRETA.
Qual é a alternativa correta sobre os estudos sintáticos da Libras?
Na Libras, os sinalizadores estabelecem os referentes no espaço, sendo que tais referentes devem estar necessariamente explícitos no ato discursivo para serem compreendidos.
A ordem básica da Libras é comum para todos os tipos de verbos.
Em Libras, assim como na ASL (American Sign Language), não existem frases agramaticais, o que possibilita o sujeito (S), verbo (V) e o objeto (O) ocuparem qualquer posição na sentença espacial.
A topicalização constitui a ordem natural das frases em Libras.
A Libras é organizada espacialmente de forma menos complexa que as línguas orais auditivas, pois seu sistema é visuoespacial.
Os sinais manuais são frequentemente acompanhados por expressões faciais que podem ser consideradas:
Qual é a classificação das expressões faciais em Libras?
classificadores.
gramaticais.
linguagem emocional.
expressões manuais.
adaptações para interjeições de comunicação.
Considere as afirmativas abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
Qual a sequência que corresponde à classificação das afirmativas?
I- A Gramática Gerativa procura identificar como as regras sintáticas são orgânicas aos falantes nativos. Ao indicar essa condição inerente, explica-se, por exemplo, a criatividade e a capacidade de crianças emitirem sentenças inéditas, isto é, nunca anteriormente ouvidas por elas.
II- O funcionamento do cérebro na produção linguística está dividido em funções relativas aos seus hemisférios direito e esquerdo. Pesquisas apontam que, independente de qual modalidade de língua esteja sendo emitida, a especialização da linguagem está mais para o hemisfério esquerdo; o que é mais uma garantia da legitimidade das línguas de sinais.
III- Para alcançar competência comunicativa em uma língua de qualquer modalidade, é bastante conhecer o léxico dessa língua, de modo a conseguirmos nos referir a qualquer conceito nela por meio das palavras.
V – V – F.
F – F – F.
F – V – V.
V – F – F.
V – V – V.
Na Libras, por sua natureza visual-espacial, as expressões faciais cumprem vários papéis conforme citado abaixo, EXCETO a alternativa:
Qual é a alternativa que não corresponde a um papel das expressões faciais?
marcar o grau dos substantivos e adjetivos.
marcar se uma frase é interrogativa, exclamativa, imperativa ou afirmativa.
expressar emoções.
marcar estruturas sintáticas como o condicional e a oração relativa.
locação.
Sobre a ordem da frase na Língua Brasileira de Sinais, marque a alternativa CORRETA.
A ordem OVS também pode ocorrer em contextos de foco contrastivo.
Na Língua Brasileira de Sinais existem várias possibilidades de formação de frases, sendo SOV a ordem mais básica.
A presença da concordância verbal permite a elevação do objeto para uma posição mais alta derivando a ordem OSV.
As construções com foco incluindo verbos em concordância podem derivar estruturas VOS.
X A ordem SVO é derivada pela possibilidade de omitir-se tanto o sujeito quanto o objeto nas construções com verbos com concordância.
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