Vamos analisar cada afirmativa: I - As crianças começam a ler antes mesmo da alfabetização. Verdadeiro, as crianças podem ter contato com a leitura e desenvolver habilidades de leitura antes de serem formalmente alfabetizadas. II - Elas folheiam livros e fazem de conta que estão lendo. Verdadeiro, é comum que crianças imitem a leitura, folheando livros e criando suas próprias histórias. III - Os desenhos comunicam com facilidade e a escrita é adquirida com o tempo. Verdadeiro, os desenhos são uma forma de comunicação e a escrita realmente é um processo que se desenvolve ao longo do tempo. IV – Somente após a alfabetização, por volta nos 7 anos de idade, as crianças reconhecem e distinguem palavras de figuras ao abrir um livro. Falso, as crianças podem começar a reconhecer palavras e figuras antes da alfabetização formal. V - Ensinar a ler é dar condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como consumidora e produtora de textos. Verdadeiro, essa afirmativa reflete uma abordagem mais ampla sobre o ensino da leitura, que envolve a produção e compreensão de textos. Agora, vamos ver quais alternativas contêm apenas itens verdadeiros: a. I, III, IV e V - FALSO (IV é falso) b. I, II, IV e V - FALSO (IV é falso) c. I, II, III e IV - FALSO (IV é falso) d. II, III, IV e V - FALSO (IV é falso) e. I, II, III e V - VERDADEIRO (todos são verdadeiros) Portanto, a alternativa correta é: e) I, II, III e V.