Para responder a essa pergunta, precisamos identificar quais características estão relacionadas à educação informal, que é um aprendizado que ocorre fora do ambiente formal de ensino e que não é intencional ou consciente. Vamos analisar as opções: a) Valores, linguística, práticas, conhecimentos, experiências. - Inclui valores e experiências, que são relevantes para a educação informal, mas "linguística" pode ser um pouco específico demais. b) Valores, clareza, práticas, capacidade, sociais. - "Clareza" e "capacidade" não são características típicas da educação informal. c) Valores, ideias, práticas, conhecimentos, experiências. - Esta opção inclui valores, práticas e experiências, que são características bem alinhadas com a educação informal. d) Clareza, ideias, práticas, raciocínio, sociais. - "Clareza" e "raciocínio" não se encaixam bem no contexto da educação informal. e) Capacidade, ideias, linguísticas, conhecimentos, experiências. - "Capacidade" e "linguísticas" não são características que se relacionam diretamente com a educação informal. A alternativa que melhor representa as características da educação informal, que não se ligam a uma instituição específica e não são conscientes e intencionais, é: c) Valores, ideias, práticas, conhecimentos, experiências.