Para identificar qual fato dá base para a crítica de Luft, precisamos analisar as alternativas em relação ao contexto da crítica. A) Pessoas que não tiveram boa educação desde a infância serem acusadas de querer quebrar o país. - Essa opção fala sobre a educação, mas não parece ser o foco principal da crítica. B) A falta de visão do brasileiro que não sabe seus direitos à moradia, à alimentação, saúde, segurança. - Embora importante, essa opção não parece ser o cerne da crítica. C) Uma autoridade afirmar que empregar 7% do PIB na educação vai quebrar o país. - Essa afirmação é bastante contundente e pode ser uma crítica direta à visão de investimento em educação. D) Os empresários, as elites, os ricos acusarem de querer mal ao país os que lutam para ter a educação como prioridade. - Essa opção também aborda a crítica à visão elitista sobre a educação, mas não é tão direta quanto a opção C. Analisando as opções, a alternativa que parece dar base para uma crítica veemente, especialmente em relação ao investimento em educação e a sua importância, é: C) Uma autoridade afirmar que empregar 7% do PIB na educação vai quebrar o país.