Grátis: Leia, com atenção o seguinte trecho: São formas que, substituindo o nome que as precedem, podem ser presas à raiz verbal para classificar o sujeito... – Questões Respondidas

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Leia, com atenção o seguinte trecho: São formas que, substituindo o nome que as precedem, podem ser presas à raiz verbal para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Portanto (...) são marcadores de concordância de gênero: PESSOA, ANIMAL, COISA, VEÍCULO (FELIPE, 2007, p. 172).
O trecho aponta as características do seguinte recurso de comunicação e expressão da Libras:
A) Classificadores
B) Time-lag
C) Onomatopeia
D) Polissemia
E) Arbitrariedade

Aprendendo com Desafios

há 7 meses

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Ed

há 7 meses

Analisando o trecho apresentado, ele menciona formas que substituem nomes e estão ligadas à raiz verbal, classificando o sujeito ou objeto em Libras. Essas características se referem a um recurso que permite representar categorias de pessoas, animais, coisas e veículos, que são usados para indicar a concordância de gênero. Vamos analisar as alternativas: A) Classificadores - Este recurso em Libras é exatamente o que o trecho descreve, pois os classificadores são usados para representar categorias e podem ser ligados à raiz verbal. B) Time-lag - Refere-se a um atraso na comunicação, não se relaciona com a descrição do trecho. C) Onomatopeia - Refere-se a palavras que imitam sons, não se aplica ao contexto do trecho. D) Polissemia - Refere-se a uma palavra que tem múltiplos significados, não se relaciona com a descrição do trecho. E) Arbitrariedade - Refere-se à relação não natural entre o signo e seu significado, não se aplica ao contexto do trecho. Portanto, a alternativa correta é: A) Classificadores.

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Avalie as assertivas abaixo e assinale V para Verdadeira e F para Falsa
( ) A distribuição está diretamente ligada à Logística Outbound e deve garantir a rápida disponibilidade do produto nos mercados em que a empresa atua.
( ) A distribuição está diretamente ligada à Logística Outbound e deve intensificar ao máximo o potencial de vendas de seu produto ou serviço e garantir o nível de serviço pré-estabelecido.
( ) Em função da estratégia adotada, a empresa deve optar por um esquema de suprimentos e distribuição específico que determinará a estrutura dos canais de distribuição.
( )Em função da estratégia adotada, a empresa deve optar por um esquema de suprimentos e distribuição específico que definirá as atividades logísticas relacionadas à movimentação física de materiais.
A) VVVF
B) VVFF
C) FVVV
D) VVVV
E) FFVV

No que se refere à embalagem pode ser dividida em vários níveis, como:
I - Embalagem primária: é direcionada ao consumidor, é aquela que ele vê quando compra e manipula o produto. Ex.: lata de leite condensado, pacote de açúcar, caixa de suco;
II - Embalagem secundária: serve para o agrupamento de vários itens, que podem ser colocados em uma caixa fina de papelão ou envoltos em um filme de PVC. Esse tipo de embalagem é mais visto pelo varejista ou atacadistas, é ela que o consumidor tem contato. Ex.: packs de leite longa vida com 8 caixas, fardos de água;
III - Embalagem terciária: envolve as demais embalagens, secundária e primária, também conhecida como embalagem de transporte, a embalagem terciária garante ao comprador a entrega segura e eficiente dos produtos em perfeitas condições. Ex.: caixa de papelão;
IV - Embalagem quaternária: é aquela que visa facilitar a movimentação através da unitização da carga ou de uso de um contentor. Ex.: pallet;
A) Todas as assertivas estão corretas
B) Somente as assertivas I e II estão corretas
C) Somente as assertivas I e III estão corretas
D) Somente as assertivas I e IV estão corretas
E) Somente as assertivas III e IV estão corretas

Entendemos que a análise de custos é muito importante para a empresa que deseja optar pelo estoque. Dentre os custos de equipamentos e manutenção eles dizem respeito aos
I. Valor dos materiais estocados na empresa, em consignação ou em trânsito.
II. Custo mensal de toda a mão-de-obra envolvida na atividade de estoques (manutenção, controle e gerenciamento) inclusive encargos trabalhistas.
III. São as despesas mensais para manter estoques, incluindo a depreciação dos equipamentos, máquinas e instalações e despesas a eles associados.
IV. Contabilização do valor investido em estoques que poderia render se alocado no mercado em ações ou em investimentos.
A) Somente as assertivas I, II e IV estão corretas
B) Somente as assertivas II e IV estão corretas
C) Somente a assertiva III está correta
D) Todas as assertivas estão corretas
E) Somente as assertivas I e II estão corretas

A logística diz respeito a um conjunto de atividades, sendo a principal o transporte, por aparecer de forma horizontalizada em todas as áreas. Como atividade empresarial e como teoria, a logística diz respeito a várias questões, como todas que cito abaixo, exceto:
A) O mercado é carente de profissionais com engajamento na área Logística
B) O profissional dessa área tem que ter visão sistêmica, conhecer os processos de movimentação e armazenagem de produtos, além de ter conhecimento em sistemas integrados.
C) A Logística, há muito tempo, tem sido uma atividade de relevo considerada como função estratégica e, portanto vital ao sucesso dos negócios
D) A logística existe desde os tempos mais antigos, mas foi na Segunda Guerra Mundial que se tornou mais aperfeiçoada
E) A Logística, há muito tempo, era uma atividade esquecida considerada como função de apoio, não vital ao sucesso dos negócios.

No que tange à logística, avalie as assertivas abaixo e assinale (V) para Verdadeira e (F) para falsa.
( )O mercado é carente de profissionais com engajamento na área Logística.
( )O profissional dessa área tem que ter visão sistêmica, conhecer os processos de movimentação e armazenagem de produtos, além de ter conhecimento em sistemas integrados.
( )A logística existe desde os tempos mais antigos, mas foi na Segunda Guerra Mundial que se tornou mais aperfeiçoada.
( )A Logística, há muito tempo, era uma atividade ¿esquecida¿, considerada como ¿função¿ de apoio, não vital ao sucesso dos negócios
A) V; V; F; F
B) V; V; V; F
C) V; V; V; V
D) V; F; F; F
E) V; F; F; V

Ser surdo não é apenas não ouvir ou ouvir pouco; ser surdo vai além da aferição de decibéis através de um audiograma; ser surdo implica uma questão mais linguística do que apenas patológica. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir sobre o conceito de surdez:
I. É um equívoco chamá-los de surdos-mudos
II. Surdo-mudo é o indivíduo que possui uma deficiência auditiva e outra no aparelho fonador
III. Mudo, deficiente auditivo e surdo-mudo são termos equivalentes e podem ser utilizados, pois são sinônimos
IV. Muitos surdos não são oralizados, ou seja, não falam, porém emitem sons
V. Surdo-mudo e deficiente auditivo são termos equivalentes e aceitos na comunidade surda
VI. É considerado mudo, apenas o indivíduo que não emite som algum
VII. Alguns surdos possuem dificuldade em desenvolver a fala, pois não escutam, porém seu aparelho fonador é preservado
A) I, II, IV, VI e VII
B) III, IV, V, VI e VII
C) II, III, V, VI e VII
D) I, II, III, IV, V e VI
E) III, IV, V e VI

De acordo com o MEC o Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), órgão do Ministério da Educação, tem como missão institucional a produção, o desenvolvimento e a divulgação de conhecimentos científicos e tecnológicos na área da surdez em todo o território nacional, bem como subsidiar a Política Nacional de Educação, na perspectiva de promover e assegurar o desenvolvimento global da pessoa surda, sua plena socialização e o respeito às suas diferenças. Nesse sentido, a concepção atual do INES sobre surdez é: A) bimodal priorizando o desenvolvimento do surdo por meio da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS B) oralista priorizando o desenvolvimento do surdo por meio da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS C) comunicação total ou bimodal priorizando o desenvolvimento do surdo por meio da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS D) ouvintista priorizando o desenvolvimento do surdo por meio da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS E) bilíngue priorizando o desenvolvimento do surdo por meio da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS

Levando-se em consideração os aspectos gramaticais da Libras que possuem relação espaço-visual, temos várias categorias de sinais. Aqueles sinais que podem ser compreendidos como gestos universais de fácil compreensão são chamados de sinais:
A) polissêmicos.
B) icônicos.
C) arbitrários.
D) específicos.
E) generalizantes.

Leia atentamente o trecho a seguir: "Nesta época histórica, as famílias nobres, ao se casarem entre si para não dividirem suas heranças, acabaram gerando grande número de surdos entre eles. Assim, por intermédio dos monges que faziam voto de silêncio, ocorreu uma das primeiras tentativas de educação dos surdos, buscando-se oralizar os surdos por meio de uma linguagem gestual". Estas características referem ao período da história conhecido como:
A) Antiguidade.
B) Idade Média.
C) Iluminismo.
D) Idade Moderna.
E) Idade Contemporânea.