Para responder à sua pergunta sobre a sequência da aquisição da coordenação motora, é importante entender como as habilidades motoras se desenvolvem. A coordenação motora geralmente se desenvolve da seguinte forma: 1. Inicialmente, as crianças adquirem habilidades de coordenação motora grossa, que envolvem movimentos amplos e grandes grupos musculares (como correr, pular). 2. Depois, elas progridem para a coordenação motora fina, que envolve movimentos mais precisos e controlados (como escrever, desenhar). Com isso em mente, a alternativa correta que representa essa sequência é: D) Coordenação motora grossa para fina.