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Segundo o dicionário Houaiss, “comunicar” significa passar informação, ordem, mensagem etc, [a alguém]; transmitir [...] para; possibilitar a ida de um lugar a outro; ligar-se; transmitir por contágio; manter boas relações; entender-se [...].
A partir dessas informações, e considerando os conteúdos estudados sobre comunicação, analise as afirmativas a seguir:
I. A necessidade de propagar mensagens passa a fazer parte do ser humano a partir do início de seu desenvolvimento escolar, nas séries iniciais.
II. No início da vida, o ser humano pouco tem a comunicar. Suas formas de comunicação são incompreensíveis, pois ele precisa adquirir a comunicação verbal.
III. A comunicação permite ao ser humano a manifestação e a materialização de seus interesses e desejos.
IV. A interação em sociedade é um dos objetivos do ato comunicativo.
V, F, V, F.
F, V, V, V.
F, F, V, V.
V, V, F, F.
F, V, F, V.
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ExpressãoComunicativa

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre comunicação: I. A necessidade de propagar mensagens passa a fazer parte do ser humano a partir do início de seu desenvolvimento escolar, nas séries iniciais. É falsa. A necessidade de comunicar-se e propagar mensagens é intrínseca ao ser humano desde os primeiros momentos de vida, não apenas nas séries iniciais da escola. II. No início da vida, o ser humano pouco tem a comunicar. Suas formas de comunicação são incompreensíveis, pois ele precisa adquirir a comunicação verbal. É verdadeira. De fato, os bebês têm formas limitadas de comunicação, como choro e gestos, e precisam desenvolver a comunicação verbal ao longo do tempo. III. A comunicação permite ao ser humano a manifestação e a materialização de seus interesses e desejos. É verdadeira. A comunicação é fundamental para expressar interesses, desejos e necessidades, permitindo a interação social. IV. A interação em sociedade é um dos objetivos do ato comunicativo. É verdadeira. Um dos principais objetivos da comunicação é promover a interação e a compreensão entre os indivíduos na sociedade. Agora, vamos classificar as afirmativas: I - F II - V III - V IV - V Portanto, a sequência correta é: F, V, V, V. A alternativa que apresenta essa sequência é: F, V, V, V.

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Leitura do trecho a seguir: “[...] o mundo humano é o mundo cultural que vai sendo construído de acordo com as necessidades e os desejos dos grupos e das comunidades. A cultura é uma invenção necessária para integrar as pessoas entre si ao ambiente em que vivem, para regular o comportamento, a fim de que nos tornemos humanos, exercitando a razão, a vontade, a efetividade e a imaginação, com liberdade e responsabilidade.” Fonte: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Temas de Filosofia. São Paulo. Moderna. 2005, p. 25.
Considerando o excerto apresentado, e com base nos estudos realizados a respeito da linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. A palavra falada e a tradição causam a estagnação de gerações.
II. A linguagem tem importância extremada em qualquer esfera de atividade humana, possibilitando a renovação e o enriquecimento cultural.
III. As atividades cooperativas são asseguradas por comportamentos independentes da linguagem.
IV. O acúmulo de informações, transmitidas de uma geração a outra, permite a equiparação entre sociedades humanas e sociedades animais.
F, F, V, V.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma justif icativa correta da asserção I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição correta em relação à análise do texto II.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a proposição II é uma justif icativa incorreta.

Considerando as informações trazidas e os estudos sobre as diferentes representações que os signos visuais podem assumir, associe os termos elencados a seguir com suas respectivas características.
1) Ícones. 2) Índices. 3) Símbolos. ( ) São signos que se fundamentam em convenções sociais e são arbitrários. ( ) São signos que mantêm uma relação de contiguidade física com os objetos a que se referem. ( ) São signos que apresentam analogia com os objetos a que se referem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3.
1, 3, 2.
3, 1, 2.
1, 2, 3.
3, 2, 1.

Considerando a informação apresentada e os estudos realizados sobre comunicação, analise as afirmativas a seguir a respeito dos fatores que impedem a validação das mensagens ocorridas dentro do ato comunicativo.
I. As chamadas mensagens frias, com alto grau de formalização, exigem esforço de descodificação. II. As chamadas mensagens quentes, com linguagem objetiva, são mais descontraídas e exigem pouco esforço de descodificação. III. As mensagens podem sofrer interferências de elementos que são classificados como “ruídos”. IV. As mensagens podem encontrar interferências de ordem semântica, o que quer dizer que ocorre dificuldade de entendimento do vocabulário usado. Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
I e II.
I e III.
III e IV.
II e III.

Considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre os elementos da comunicação, analise as afirmativas sobre o cartaz em evidência, cuja fonte, dentro da teoria da comunicação, corresponde à prefeitura de Maripá, e assinale a seguir V para a(s) verdadeira(s) e F para (a) falsa(s).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. ( ) A mensagem refere-se a uma campanha nacional de doação de sangue.
II. ( ) O código usado mescla sistema verbal e sistema não verbal.
III. ( ) O canal usado foi a Secretaria da Saúde.
IV. ( ) O emissor é o possível doador de sangue.
F, V, V, F.
F, V, F, V.
F, F, V, V.
V, F, V, F.
F, V, F, F.

Assim, considerando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre a comunicação, analise os elementos da comunicação disponíveis a seguir e associe-os às suas respectivas características.
1) Canal. 2) Código. 3) Emissor. 4) Mensagem. 5) Receptor. ( ) Corresponde à língua portuguesa. ( ) Corresponde à oferta de desconto para o consumidor que reduzir o consumo. ( ) Corresponde à Sabesp. ( ) Corresponde ao consumidor. ( ) Corresponde ao jornal no qual a informação foi veiculada. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
4, 5, 3, 1, 2.
2, 4, 3, 5, 1.
5, 1, 3, 2, 4.
1, 2, 5, 4, 3.
2, 3, 4, 1, 5.

Dessa forma, observando as informações apresentadas e os estudos realizados sobre funções da linguagem, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Encontramos a função emotiva, pois o eu lírico expressa suas emoções, ocorrendo o uso de verbos conjugados na primeira pessoa e pronomes de primeira pessoa. II. ( ) Encontramos a função metalinguística, pois o poeta usou um poema para falar da composição desse tipo de texto. III. ( ) Encontramos a função poética, pois ocorre a manipulação das palavras, predominando a valorização da linguagem em si. IV. ( ) Encontramos a função apelativa, pois o emissor deseja alterar o comportamento do leitor, o receptor da mensagem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F, V, V, F.
F, F, F, V.
V, V, F, V.
V, V, F, F.
V, F, F, V.

Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados sobre comunicação, analise os tipos de códigos que compõem os repertórios dos interlocutores e, a seguir, associe-os com suas respectivas características.
1) Artefatuais. 2) Comportamentais. 3) Espaço-temporais. 4) Mediatórios. ( ) São vividos por meios impessoais de comunicação, como a escrita. ( ) Compreendem os objetos, as roupas e os acessórios. ( ) Ocorrem com o uso do próprio corpo. ( ) Utilizam o ritmo de uma música, por exemplo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1) 2, 4, 3, 1.
2) 4, 1, 2, 3.
3) 4, 2, 3, 1.
4) 3, 1, 2, 4.
5) 1, 2, 4, 3.

O ser humano faz uso da linguagem verbal de sua língua, dentro de sua comunidade linguística, para representar os seres em geral e expressar as suas impressões a respeito do mundo que o cerca e das experiências por ele vividas.
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre a características da comunicação verbal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeiras e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O código verbal de uma língua é um sistema constituído por combinações de palavras, faladas ou escritas, e de signos diferentes das palavras.
II. ( ) O ato da fala é individual, mas depende do conhecimento das regras de combinação partilhados por uma comunidade linguística.
III. ( ) O falante, num ato comunicativo, usando as palavras oralmente, faz uso do sistema de códigos não verbais.
é uma proposição verdadeira, e a II é uma justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições falsas.

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