Sobre esta afirmação, é correto afirmar que:
A. As características que formam nosso desenvolvimento são biologicamente formadas.
B. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são historicamente herdadas.
C. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
D. As características que formam o desenvolvimento nunca foram mensuradas por nenhum estudioso da área.
A. As características que formam nosso desenvolvimento são biologicamente formadas.
B. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são historicamente herdadas.
C. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
D. As características que formam o desenvolvimento nunca foram mensuradas por nenhum estudioso da área.
Respostas
Ed 
há 7 meses
Para responder a essa pergunta, precisamos analisar as opções em relação ao desenvolvimento humano, que é influenciado tanto por fatores biológicos (hereditários) quanto por fatores ambientais (experiências e contexto social). Vamos analisar as alternativas: A. As características que formam nosso desenvolvimento são biologicamente formadas. - Esta afirmação é limitada, pois ignora a influência do ambiente. B. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são historicamente herdadas. - Essa opção também é restritiva, pois não considera a influência do ambiente contemporâneo. C. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais. - Esta afirmação é a mais completa, pois reconhece a interação entre genética e ambiente. D. As características que formam o desenvolvimento nunca foram mensuradas por nenhum estudioso da área. - Esta afirmação é falsa, pois o desenvolvimento humano é amplamente estudado e mensurado. Portanto, a alternativa correta é: C. As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
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Francis estava apresentando picos de ansiedade, em diferentes momentos do seu dia. o terapeuta recomendou que ele registrasse diariamente, os seus sentimentos e horários nos quais as emoções associadas a estes sentimentos ocorrem, bem como, francis também deve registrar em que situações os picos de ansiedade acontecem, de modo que o terapeuta tenha uma informação mais precisa para assim, planejar uma atuação baseada na atenuação dos sintomas de ansiedade, apresentados por Francis.
Este tipo de registro, pedido pelo terapeuta de Francis, é denominado de:
A. Estudo experimental
B. Questionário
C. Diário
D. Entrevista
A respeito da perspectiva da aprendizagem, assinale a alternativa correta:
A. Segundo Pavlov, a aprendizagem é associada ao comportamento e suas consequências.
B. O reforço negativo aumenta a frequência do comportamento, pela apresentação de um novo estímulo.
C. O reforço positivo se refere à retirada de um estímulo aversivo, o que provocará a diminuição da frequência do comportamento.
D. Existem dois tipos de condicionamento: clássico e operante. O clássico foi desenvolvido a partir das ideias de Pavlov e o operante, por Skinner.
Sobre a importância da observação, Goodwin e Driscoll (1980) apud Bentzen (2012) apontam algumas razões que denotam a importância da observação na educação infantil. sobre a leitura deste texto, marque as alternativas corretas:
Estão corretas as afirmativas:
I- A observação permite a medição de comportamentos que, de outra forma, não poderiam ser mensuráveis, a exemplo das expressões emocionais infantis;
II- A observação é importante, pois as crianças não costumam ver procedimentos de testes formais de modo tão sério como os adultos;
III- Mesmo quando a criança pequena sabe que está sendo observada, ela se sente menos ameaçada ou ansiosa que uma criança mais velha e os adultos.
A. II e III
B. I, II e III
C. I e II
D. I e II
Ao contrário da concepção inatista/maturacionista, esta concepção acredita que os fatores externos, também chamados de ambientais, têm grande influência no desenvolvimento humano. Dito isto, acredita-se que o ser humano é extremamente moldável ao que acontece no ambiente em que ele está inserido.
Esta concepção é:
A. Interacionista
B. Maturacionista
C. Inatista
D. Associacionista
Sobre a observação laboratorial, marque a alternativa correta:
São corretas, as alternativas:
I- Uma de suas vantagens, é que ela oferece um maior controle, pois os participantes são observados nas mesmas condições;
II- Os participantes são observados em ambiente natural, havendo a manipulação de seus comportamentos;
III- A observação laboratorial não proporciona a possibilidade de medir atitudes e comportamentos, pois existem diferenças nas condições em que os participantes são observados.
A. III
B. I, II e III
C. I e II
D. I
As questões éticas em pesquisa sobre desenvolvimento humano devem ser respeitadas, para que haja a garantia de respeito e proteção ao participante da pesquisa. sobre isso, são citados três princípios, quais sejam:
A. Princípio da anuência, princípio do consentimento e princípio da legalidade.
B. Princípio da beneficência, respeito pela autonomia e justiça.
C. Princípio da sequência, princípio da autoridade e princípio da divulgação.
D. Princípio do bem maior, princípio da correção e princípio da dignidade.
Sobre as capacidades sensoriais nos primeiros meses de vida, podemos citar as que emergem mais rápido, que são:
São corretas as alternativas:
I- Tato
II- Audição
III- Visão
A. II e III
B. I e II
C. III
D. II
Durante os primeiros meses de vida, a criança responde ao mamilo e apresenta comportamentos de sucção que permitem a ingestão de líquidos (PAPALIA; FELDMAN, 2013). Acerca disso, responda:
A. Estes comportamentos são reflexo e fazem parte da evolução de nossa espécie.
B. Estes comportamentos só podem ser aprendidos depois que o bebê nasce, pela ajuda dos adultos.
C. Este comportamento só é aprendido a partir dos três meses de vida: antes, a criança alimenta-se por intermédio da mamadeira.
D. Estes comportamentos não têm relação com o sistema nervoso central.
A partir desta concepção, passou-se a adotar uma visão de que o Homem se desenvolve através das suas aprendizagens, as quais são adquiridas essencialmente nas relações de reciprocidade com o outro, ou seja, o desenvolvimento está relacionado com o acesso que o indivíduo tem à cultura.
Esta frase remete à concepção:
A. Humanista
B. Interacionista
C. Associacionista
D. Inatista
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