psicologia da infancia e da adolecencia ap3

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"Francis estava apresentando picos de ansiedade, em diferentes momentos do seu dia. o terapeuta recomendou que ele registrasse diariamente, os seus sentimentos e horários nos quais as emoções associadas a estes sentimentos ocorrem, bem como, francis também deve registrar em que situações os picos de ansiedade acontecem, de modo que o terapeuta tenha uma informação mais precisa para assim, planejar uma atuação baseada na atenuação dos sintomas de ansiedade, apresentados por Francis". Este tipo de registro, pedido pelo terapeuta de Francis, é denominado de:
Escolha uma opção:
A.
Estudo experimental
B.
Questionário
C.
Diário
D.
Entrevista
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Sua resposta está correta.
Questão 5 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.1
Os tipos de pesquisa podem ser realizados pela observação do pesquisador, autorrelato do participante ou medidas de desempenho.
A resposta correta é: Diário
Questão 2
Correto
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Texto da questão
A respeito da perspectiva da aprendizagem, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A.
Segundo Pavlov, a aprendizagem é associada ao comportamento e suas consequências.
B.
O reforço negativo aumenta a frequência do comportamento, pela apresentação de um novo estímulo.
C.
O reforço positivo se refere à retirada de um estímulo aversivo, o que provocará a diminuição da frequência do comportamento.
D.
Existem dois tipos de condicionamento: clássico e operante. O clássico foi desenvolvido a partir das ideias de Pavlov e o operante, por Skinner.
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Questão 7 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.2
Esse condicionamento foi desenvolvido pelo o autor, que menciona que os sujeitos selecionam os estímulos, que o reforçam. Ou seja, ele descobriu que um organismo tenderá a repetir uma resposta que foi reforçada por consequências desejáveis e suprimirá uma resposta que foi punida.
A resposta correta é: Existem dois tipos de condicionamento: clássico e operante. O clássico foi desenvolvido a partir das ideias de Pavlov e o operante, por Skinner.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a importância da observação, Goodwin e Driscoll (1980) apud Bentzen (2012) apontam algumas razões que denotam a importância da observação na educação infantil. sobre a leitura deste texto, marque as alternativas corretas:
I- A observação permite a medição de comportamentos que, de outra forma, não poderiam ser mensuráveis, a exemplo das expressões emocionais infantis;
II- A observação é importante, pois as crianças não costumam ver procedimentos de testes formais de modo tão sério como os adultos;
III- Mesmo quando a criança pequena sabe que está sendo observada, ela se sente menos ameaçada ou ansiosa que uma criança mais velha e os adultos.
Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
A.
II e III
B.
I, II e III
C.
I e II
D.
I e II
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Sua resposta está incorreta.
Questão 11 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.1
A observação é um instrumento muito importante para as pesquisas no âmbito do desenvolvimento humano, especialmente quando envolve o desenvolvimento infantil.
A resposta correta é: I, II e III
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Ao contrário da concepção inatista/maturacionista, esta concepção acredita que os fatores externos, também chamados de ambientais, têm grande influência no desenvolvimento humano. Dito isto, acredita-se que o ser humano é extremamente moldável ao que acontece no ambiente em que ele está inserido. Esta concepção é a:
Escolha uma opção:
A.
Interacionista
B.
Maturacionista
C.
Inatista
D.
Associacionista
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Questão 2 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o nosso desenvolvimento. Atribuiu exclusivamente ao ambiente a constituição das características humanas e privilegia a experiência como fonte do conhecimento e de formação de hábitos de comportamento.
A resposta correta é: Associacionista
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre a observação laboratorial, marque a alternativa correta:
I- Uma de suas vantagens, é que ela oferece um maior controle, pois os participantes são observados nas mesmas condições;
II- Os participantes são observados em ambiente natural, havendo a manipulação de seus comportamentos;
III- A observação laboratorial não proporciona a possibilidade de medir atitudes e comportamentos, pois existem diferenças nas condições em que os participantes são observados.
São corretas, as alternativas:
Escolha uma opção:
A.
III
B.
I, II e III
C.
I e II
D.
I
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Sua resposta está correta.
Questão 6 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.1
A observação laboratorial ocorre em ambiente de laboratório mas, tanto a observação laboratorial como a naturalista possibilitam informações importantes sobre os sujeitos pesquisados.
A resposta correta é: I
Questão 6
Correto
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Texto da questão
As questões éticas em pesquisa sobre desenvolvimento humano devem ser respeitadas, para que haja a garantia de respeito e proteção ao participante da pesquisa. sobre isso, são citados três princípios, quais sejam:
Escolha uma opção:
A.
Princípio da anuência, princípio do consentimento e princípio da legalidade.
B.
Princípio da beneficência, respeito pela autonomia e justiça.
C.
Princípio da sequência, princípio da autoridade e princípio da divulgação.
D.
Princípio do bem maior, princípio da correção e princípio da dignidade.
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Sua resposta está correta.
Questão 9 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.1
Tais princípios são reguladores de práticas na pesquisa para assegurar a dignidade dos participantes.
A resposta correta é: Princípio da beneficência, respeito pela autonomia e justiça.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Com base no estudo das concepções de desenvolvimento humano (Davis & Oliveira, 1994), existe uma forte crítica com relação à esta concepção, pelo pressuposto de passividade que esta corrente de pensamento pode promover nos sujeitos. Que concepção é esta
Escolha uma opção:
A.
Interacionista
B.
Associacionista
C.
Maturacional
D.
Fecundação
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Questão 3 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que nascemos como uma tábula rasa e o ambiente irá imprimir todo o conhecimento que precisamos para o nosso desenvolvimento
A resposta correta é: Associacionista
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Sobre as capacidades sensoriais nos primeiros meses de vida, podemos citar as que emergem mais rápido, que são:
I- Tato
II- Audição
III- Visão
São corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
A.
II e III
B.
I e II
C.
III
D.
II
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Sua resposta está correta.
Questão 3 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.2
Esses sentidos são os primeiros sensoperceptores desenvolvidos pelos seres humanos. Quando se toca a face de um recém-nascido próximo à boca, o bebê responde tentando encontrar um mamilo, provavelmente um mecanismo evolutivo de sobrevivência (Rakison, 2005). Essa atração pela fragrância do leite materno pode ser devida a outro mecanismo evolucionista de sobrevivência (Rakison, 2005).
A resposta correta é: I e II
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Durante os primeiros meses de vida, a criança responde ao mamilo e apresenta comportamentos de sucção que permitem a ingestão de líquidos (PAPALIA; FELDMAN, 2013). Acerca disso, responda:
Escolha uma opção:
A.
Estes comportamentos são reflexo e fazem parte da evolução de nossa espécie.
B.
Estes comportamentos só podem ser aprendidos depois que o bebê nasce, pela ajuda dos adultos.
C.
Este comportamento só é aprendido a partirdos três meses de vida: antes, a criança alimenta-se por intermédio da mamadeira.
D.
Estes comportamentos não têm relação com o sistema nervoso central.
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Sua resposta está correta.
Questão 2 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.2
O comportamento de sucção do seio materno é um dos atos instintivos, que o bebê apresenta ao nascer.
A resposta correta é: Estes comportamentos são reflexo e fazem parte da evolução de nossa espécie.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
A partir desta concepção, passou-se a adotar uma visão de que o Homem se desenvolve através das suas aprendizagens, as quais são adquiridas essencialmente nas relações de reciprocidade com o outro, ou seja, o desenvolvimento está relacionado com o acesso que o indivíduo tem à cultura. Esta frase remete à concepção:
Escolha uma opção:
A.
Humanista
B.
Interacionista
C.
Associacionista
D.
Inatista
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Sua resposta está correta.
Questão 13 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Nesta concepção, pode-se dizer que apropriação do conhecimento é entendida como um processo de construção contínua do ser humano em sua relação com o meio.
A resposta correta é: Interacionista
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Para esta concepção, existe uma ação recíproca entre o organismo e o meio. Os autores defensores dessa concepção definem que o desenvolvimento humano é fruto da interação de fatores biológicos e ambientais (quando citamos ambiente nos referimos aos espaços sociais, históricos e culturais). Estamos falando da concepção…
Escolha uma opção:
A.
Interacionista
B.
Inatista
C.
Maturacionista
D.
Associacionista
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Sua resposta está correta.
Questão 4 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que o nosso desenvolvimento depende a interrelação entre fatores internos (genéticos e fisiológicos) e externos (meio ambiente). Segundo consta, um não se sobrepõe ao outro. Acredita que a interação das pessoas com o meio e os objetos é preponderante para a aprendizagem.
A resposta correta é: Interacionista
Questão 12
Incorreto
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Texto da questão
"Processo através do qual o indivíduo constrói ativamente, nas suas relações que estabelece com o ambiente físico e social, suas características. Ao contrário de outras espécies, as características humanas não são biologicamente herdadas, mas historicamente formadas" (DAVIS; OLIVEIRA, 1994, p. 19). Sobre esta afirmação, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A.
As características que formam nosso desenvolvimento são biologicamente formadas.
B.
As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são historicamente herdadas.
C.
As características que formam o desenvolvimento nunca foram mensuradas por nenhum estudioso da área.
D.
As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 7 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Nosso desenvolvimento, enquanto humanos, ocorre através de impactos tanto internos quanto ambientais. A forma como tais impactos vão influenciar ou não o nosso desenvolvimento, vai depender de como o indivíduo internaliza as informações.
A resposta correta é: As características que fazem parte de nosso desenvolvimento são uma junção entre fatores hereditários e ambientais.
Questão 13
Incorreto
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Texto da questão
"Desde o momento da concepção, tem início nos seres vivos um processo de transformação que continuará até o final da vida. Uma única célula se desenvolve até transformar-se em um ser vivo, uma pessoa, que respira, anda e fala. (...) O campo do desenvolvimento humano concentra-se no estudo científico dos processos sistemáticos de mudança e estabilidade que ocorrem nas pessoas" (PAPALIA; FELDMAN, 2013). Acerca disso, responda:
Escolha uma opção:
A.
Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de estabilidade.
B.
Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de rupturas.
C.
Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de transição e estabilidade.
D.
Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de fecundação e nascimento.
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Questão 8 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Os estudos no campo do desenvolvimento humano versam sobre os processos qualitativos, tanto de mudanças como de estabilidade, para perceber de que forma a genética e o ambiente se relacionam.
A resposta correta é: Os estudos do campo do desenvolvimento humano se concentram nos processos de transição e estabilidade.
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Remover marcação
Texto da questão
Sobre os fatores que podem afetar a observação, responda:
I- Determinados fatores afetarão a maneira como o observador vê o sujeito de suas observações, a exemplo da sensibilidade e consciência;
II- A fadiga, doença ou desconforto podem adiar o processo de observação;
III- A personalidade do observador não é um viés que leve a algum tipo de preocupação, pois como observadores, somos neutros neste processo.
Estão corretas as alternativas:
Escolha uma opção:
A.
II e III
B.
I e II
C.
I
D.
II
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.1
Nós, enquanto observadores, nunca seremos neutros, pois sempre adotamos um ponto de referência epistemológico.
A resposta correta é: I e II
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Tomando como base o texto de Davis e Oliveira (1994), podemos definir que esta concepção compreende que os eventos que ocorrem depois do nascimento não são importantes para o desenvolvimento humano. Neste trecho, estamos falando de que tipo de concepção sobre o desenvolvimento humano
Escolha uma opção:
A.
Positivista
B.
Inatista
C.
Interacionista
D.
Associacionista
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Sua resposta está correta.
Questão 1 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Esta concepção compreende que já nascemos prontos, desde o nascimento e se o ambiente não impuser difuculdades, iremos maturar todos os fatores relacionados ao nosso desenvolvimento. Uma teoria de que os seres humanos possuem uma capacidade inata para adquirir linguagem.
A resposta correta é: Inatista
Questão 16
Correto
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Texto da questão
"A partir de um processo longo e gradual de mudanças, influenciadas por fatores hereditários e ambientais, a criança desenvolve-se amplamente e globalmente. Há de se mencionar ainda, os consensos fundamentais para a compreensão da infância" (BIAGGIO, 1988; CÓRIA- SABINI, 1997; PAPALIA; FELDMAN, 2013), tais como:
Escolha uma opção:
A.
As pessoas não ajudam a moldar seu próprio desenvolvimento e influenciam as reações dos outros em relação a elas.
B.
Os contextos histórico e cultural não influenciam fortemente o desenvolvimento.
C.
Todos os domínios do desenvolvimento são interrelacionados.
D.
O desenvolvimento patológico inclui uma ampla gama de diferenças individuais.
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Sua resposta está correta.
Questão 9 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Não há como separar aspectos do desenvolvimento, todos os domínios que fazem parte dos sujeitos estão em constante diálogo.
A resposta correta é: Todos os domínios do desenvolvimento são interrelacionados.
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Que fatores fazem parte dos estudos sobre o desenvolvimento humano
Escolha uma opção:
A.
Fatores motores
B.
Fatores genéticos
C.
Fatores socioemocionais, físicos e cognitivos
D.
Fatores orgânicos
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Sua resposta está correta.
Questão 5 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
Todos os fatores, tanto emocionais, como de aprendizado, são importantes para a Psicologia do Desenvolvimento.
A resposta correta é: Fatores socioemocionais, físicos e cognitivosQuestão 18
Correto
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Texto da questão
Segundo Vigotski, um bom aprendizado é aquele que impulsiona o desenvolvimento. Esta afirmativa se baseia no pressuposto do autor sobre o meio cultural como fator imprescindível para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores. Sobre isso, responda:
I___ O desenvolvimento para Vigotski ocorre de forma interpsicológica (nas interações com os outros sociais) e depois, as habilidades apropriadas no meio cultural são internalizadas, transformando- se em um recurso intrapsicológico (interno).
II___ A aprendizagem pode ser definida como um processo inato, na qual o indivíduo não precisa necessariamente da cultura para se desenvolver.
III___ A importância do papel social do outro é relevante na visão de Vigotski na medida em que, por exemplo, traz à tona um conceito de sua teoria, que envolve uma relação entre desenvolvimento e aprendizado: o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
Está correta a afirmativa:
Escolha uma opção:
A.
I e II
B.
II e III
C.
I e III
D.
II
E.
I
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Sua resposta está correta.
Questão 13 - Psicologia da infância e da adolescência -ap2.2
Para Vigotski, a aprendizagem ocorre na relação contínua e dialética entre sujeito e meio.
A resposta correta é: I e III
Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Dessa forma, a referida concepção atribui exclusivamente ao ambiente a constituição das características humanas, privilegiando a experiência como fonte de conhecimento e de formação de hábitos de comportamento, defendendo a necessidade de medir, comparar, testar, experimentar e controlar o comportamento. Esta é a concepção…
Escolha uma opção:
A.
Inatista
B.
Maturacionista
C.
Associacionista
D.
Interacionista
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.2
Nesta concepção, os comportamentos humanos são resultado das aprendizagens ao longo de seu ciclo vital.
A resposta correta é: Associacionista
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O tempo histórico de 1882 a 1912, marca o surgimento dos estudos sobre a Psicologia do Desenvolvimento Infantil, embora sempre existam controvérsias sobre esta data, uma vez que cada autor vai citar suas versões, por seus respectivos aprofundamentos teóricos. Em 1882, Preyers (1841-1897) publicou o livro "The mind of the child" que segundo Cairns (1983) impulsionou as pesquisas na área de desenvolvimento (MOTA, 2005). Esta é o período:
Escolha uma opção:
A.
Primeira fase
B.
Formativo
C.
Segunda fase
D.
Terceira fase
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Sua resposta está correta.
Questão 12 - Psicologia da infância e da adolescência ap1.1
A psicologia do desenvolvimento, mas ressalta que as primeiras sociedades para o estudo do desenvolvimento foram criadas também no final do século XIX, e quase ao mesmo tempo em que as primeiras publicações especializadas na área surgiram, tanto na França como nos Estados Unidos.
A resposta correta é: Formativo
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