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A ovogênese é o processo de produção dos gametas femininos (ovócitos) a partir de uma ovogônia. Sobre esse processo, assinale a alternativa INCORRETA:
A alternativa INCORRETA é:
A Enquanto a espermatogênese só começa após o nascimento, a ovogênese inicia no período intrauterino.
B A divisão do ovócito primário origina duas células haploides de tamanhos diferentes. A célula menor é chamada de ovócito secundário, e a maior é chamada de primeiro corpúsculo polar.
C A fase de multiplicação começa na vida embrionária, na qual as células germinativas primordiais sofrem mitoses para formar as ovogônias.
D Os folículos primordiais são formados pelos ovócitos primários e as células epiteliais adjacentes.
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ano passado

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que é INCORRETA sobre a ovogênese: A) "Enquanto a espermatogênese só começa após o nascimento, a ovogênese inicia no período intrauterino." - Esta afirmação está correta. A ovogênese realmente começa durante o desenvolvimento fetal. B) "A divisão do ovócito primário origina duas células haploides de tamanhos diferentes. A célula menor é chamada de ovócito secundário, e a maior é chamada de primeiro corpúsculo polar." - Esta afirmação está INCORRETA. Na verdade, a divisão do ovócito primário resulta em um ovócito secundário e um corpúsculo polar, mas o corpúsculo polar não é considerado uma célula funcional e não é um ovócito. C) "A fase de multiplicação começa na vida embrionária, na qual as células germinativas primordiais sofrem mitoses para formar as ovogônias." - Esta afirmação está correta. As células germinativas primordiais se multiplicam por mitose para formar as ovogônias. D) "Os folículos primordiais são formados pelos ovócitos primários e as células epiteliais adjacentes." - Esta afirmação também está correta. Os folículos primordiais são compostos por ovócitos primários cercados por células epiteliais. Portanto, a alternativa INCORRETA é a B.

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Os genes são responsáveis por todas as características que apresentamos, estes se encontram no DNA da célula e formam os cromossomos, os quais possuem uma estrutura bem definida para desempenharem corretamente sua função. Sobre as principais partes de um cromossomo, associe os itens, utilizando o código a seguir:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Cromátides.
II- Centrômero.
III- Telômeros.
A III - II - I.
B I - II - III.
C I - III - II.
D II - I - III.

[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] Os áci]dos nucleicos apresentam características estruturais específicas que permitem que sejam isolados e manipulados para diversos tipos de aplicações. A técnica de hibridização in situ, por exemplo, baseia-se na complementaridade das fitas de DNA ou RNA, utilizando sondas fluorescentes para a detecção da fita complementar em uma determinada amostra. Essa técnica permite o estudo da expressão gênica. Outra técnica, que também tem o mesmo princípio e finalidade, é a reação em cadeia da polimerase transcriptase reversa (RT-PCR), muito utilizada no diagnóstico de algumas infecções e doenças. Nesse sentido, o primeiro passo para a maioria das técnicas citadas é o isolamento e purificação das moléculas de DNA e RNA. O processo de extração do DNA pode ser dividido em etapas. Com relação às etapas visualizadas na aula prática, assinale a alternativa CORRETA: A) A primeira etapa é a etapa de lise, em que adicionamos 25 µl de Proteinase K, 200 µl da amostra e 200 µl do tampão de lise S. B) Na etapa de lavagem, são adicionados 210 µl de álcool 96%. C) A primeira etapa é denominada como Etapa de Ligação, em que é adicionado o SI no tubo spin e é centrifugado novamente. D) O principal composto adicionado na etapa de ligação é a Proteinase K.

Durante a síntese de proteínas, a tradução utiliza a informação do RNAm para formar uma proteína, através da junção sequencial e específica de aminoácidos para formar a cadeia polipeptídica.
A respeito da síntese proteica, analise as sentenças a seguir:
I- O processo de tradução ocorre após a transcrição durante a síntese das proteínas e acontece nos ribossomos. A sequência de três nucleotídeos do RNAm é conhecida como códon.
II- O RNAt possui duas unidades: a subunidade superior é o aceptor e está ligada ao aminoácido que será transportado; a subunidade inferior é chamada anticódon e possui uma sequência de três nucleotídeos complementar ao códon do RNAm.
III- A tradução começa na identificação do códon de iniciação do RNAm pelo ribossomo, assim o RNAt traz o anticódon correspondente e se encaixa no ribossomo trazendo o aminoácido correspondente. Na sequência, o segundo códon do RNAm é traduzido e o segundo aminoácido trazido pelo RNAt se liga ao aminoácido anterior por uma ligação peptídica.
IV- Esse processo ocorre de maneira sucessiva até a cadeia polipeptídica ser formada, até o momento em que o ribossomo chega a um códon de terminação finalizando a produção da proteína. Por fim, a proteína formada é liberada do ribossomo e das moléculas de RNA, indo para o citoplasma.
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.

[Laboratório Virtual - Extração e Purificação de DNA e RNA] As amostras contendo o DNA ou RNA purificados devem ser: 1) ressuspensas em um tampão e armazenadas em tubos, ambos “livres” de enzimas que possam degradá-las (como DNAse ou RNAse – nucleases); e 2) mantidas em baixas temperaturas (-20 ºC ou -80 ºC). Todos os procedimentos devem ser realizados com luvas para evitar a degradação das amostras, devido à presença de nucleases nos fluidos corporais das mãos.
De acordo com o processo de extração de DNA e RNA, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pipete 25 µl da Proteinase K no tubo Eppendorf. Em seguida, pipete 200 µl da amostra de sangue no mesmo tubo, e por último pipete 200 µl do tampão lise S no tubo. Tampe o Eppendorf e homogeneíze no Vórtex por 20 segundos. Após esse tempo, incube o Eppendorf por 15 min.
II- Pipete 210 µl de álcool 96% no Eppendorf e homogeneíze de novo no Vórtex. Em seguida, pipete 640 µl do Eppendorf para o tubo spin e centrifugue a 11.000 rpm por 1 minuto.
III- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 500 µl do tampão de lavagem SI no tubo spin e centrifugue novamente. Repita o mesmo processo de troca de tubo de coleta, porém a lavagem irá utilizar 600 µl no tampão de lavagem SII, e centrifugue novamente. Por fim, repita o mesmo processo da troca do tubo de coleta e centrifugue novamente.
IV- Retire o Eppendorf da centrífuga, descarte o tubo de coleta e coloque o tubo spin em um novo tubo de coleta. Em seguida, pipete 200 µl do tampão de eluição S no tubo spin, espere 1 minuto e centrifugue a amostra.
A IV - III - II - I.
B II - III - IV - I.
C I - II - III - IV.
D I - II - IV - III.

O DNA humano apresenta 46 cromossomos que abrigam cerca de 23 mil genes, os quais são responsáveis por nossas características. Os cromossomos podem ser classificados conforme a posição dos centrômeros.
Sobre os cromossomos, analise as sentenças a seguir:
I- Cromossomos metacêntricos: centrômero é central e os dois braços apresentam o mesmo tamanho.
II- Cromossomos acrocêntricos: centrômero próximo do centro e os braços têm tamanho similar.
III- Cromossomos submetacêntricos: centrômero um pouco deslocado do centro do cromossomo e braços têm tamanhos diferentes.
A Somente a sentença II está correta.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

As células-tronco podem ser classificadas em embrionárias ou adultas, conforme sua plasticidade (capacidade de diferenciação) em totipotentes, pluripotentes e multipotentes.
De acordo com a classificação das células-tronco, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As células totipotentes têm potencial ilimitado para se diferenciar.
( ) As células pluripotentes formam todo tipo de tecido.
( ) As células multipotentes produzem células do seu tecido original.
a) F - F - V.
b) V - F - F.
c) V - F - V.
d) F - V - F.

A meiose faz com que a célula diploide com 46 cromossomos passe a ser haploide com 23 cromossomos, reduzindo pela metade os cromossomos da célula. As células haploides deste processo originam os gametas humanos (espermatozoide no homem e óvulo na mulher).
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Quando o espermatozoide de 46 cromossomos se une ao óvulo, também com 46 cromossomos, originaria uma célula de 92 cromossomos, sendo incompatível com a vida de um ser humano.
II- Se não houvesse a divisão do número de cromossomos com a produção de gametas haploides, cada gameta teria 46 cromossomos.
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
C As asserções I e II são proposições falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

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