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Também foram assinados acordos entre os governos brasileiro e norte-americano que vinham sendo discutidos há alguns anos e previam a vinda de técnicos para treinar professores.
Dermeval Saviani afirma que a meta do governo era a elaboração de um plano de Educação com a escola primária voltada para uma atividade prática e, o 2º grau:
a) propedêutico que ensinasse os conceitos básicos para as disciplinas específicas.
b) compartimentado em cursos chamados de Científico, Normal e Clássico.
c) em horário integral que contava com aulas preparatórias para o vestibular.
d) generalista, com ênfase no 3º ano, que requeria a escolha de uma carreira.
e) técnico que preparasse o estudante para o mercado de trabalho.
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Perguntas sobre Projetos de Ensino

ano passado

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ano passado

Para responder à pergunta sobre a visão de Dermeval Saviani em relação ao 2º grau (ensino médio) no contexto da educação brasileira, precisamos analisar as alternativas apresentadas. a) Propedêutico que ensinasse os conceitos básicos para as disciplinas específicas - Essa opção se refere a um ensino que prepara para o aprofundamento em áreas específicas, mas não é a ênfase principal de Saviani. b) Compartimentado em cursos chamados de Científico, Normal e Clássico - Essa opção descreve uma divisão tradicional do ensino médio, mas não reflete a proposta de Saviani. c) Em horário integral que contava com aulas preparatórias para o vestibular - Embora o ensino em horário integral seja uma proposta, a ênfase em aulas preparatórias para vestibular não é o foco de Saviani. d) Generalista, com ênfase no 3º ano, que requeria a escolha de uma carreira - Essa opção sugere uma formação mais ampla, mas não é a proposta central de Saviani. e) Técnico que preparasse o estudante para o mercado de trabalho - Esta opção se alinha com a ideia de Saviani de que o 2º grau deveria ter uma formação voltada para a prática e a preparação para o mercado. Após analisar as alternativas, a opção que melhor representa a visão de Dermeval Saviani sobre o 2º grau é: e) técnico que preparasse o estudante para o mercado de trabalho.

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