Logo Passei Direto
Buscar
Ao elaborarmos um texto, precisamos ter em mente que estamos escrevendo para alguém. Seja um texto literário, acadêmico, publicitário, técnico ou comercial, a redação sempre apresenta alguém que escreve (emissor) e alguém que o lê (receptor). O que o emissor escreve é a mensagem. O elemento que conduz o discurso para o receptor é o canal (no nosso caso, imagine que é o papel). Os fatos, objetos ou imagens, bem como os juízos ou raciocínios que o emissor expõe ou sobre os quais discorre constituem o referente. A língua que o emissor utiliza (no nosso caso, a língua portuguesa) constitui o código. Assim, por meio de um canal, o emissor transmite ao receptor, em um código comum, uma mensagem, que se reporta a um contexto ou referente.
Com base nisso, considere as afirmativas abaixo: I. Em uma montanha, um índio se comunica com outra tribo por meio da fumaça de uma fogueira. Nessa situação, o canal utilizado para transmitir a mensagem é a fumaça. II. Em uma partida de futebol, após uma falta, o juiz levanta um cartão vermelho em direção ao jogador que a cometeu. Nessa situação, a expulsão do jogador é a mensagem transmitida. III. No trânsito de uma cidade, o guarda apita e levanta a palma da mão em direção aos carros em um cruzamento. Nessa situação, o código utilizado é a língua portuguesa. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
Apenas III é verdadeira.
Apenas II é verdadeira.
I, II e III são verdadeiras.
I e a II são verdadeiras.
I e a III são verdadeiras.
User badge image
ExpressãoComunicativa

há 6 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I. Em uma montanha, um índio se comunica com outra tribo por meio da fumaça de uma fogueira. Nessa situação, o canal utilizado para transmitir a mensagem é a fumaça. Verdadeiro, a fumaça é, de fato, o canal de comunicação utilizado. II. Em uma partida de futebol, após uma falta, o juiz levanta um cartão vermelho em direção ao jogador que a cometeu. Nessa situação, a expulsão do jogador é a mensagem transmitida. Verdadeiro, a ação do juiz de levantar o cartão vermelho comunica a mensagem de expulsão. III. No trânsito de uma cidade, o guarda apita e levanta a palma da mão em direção aos carros em um cruzamento. Nessa situação, o código utilizado é a língua portuguesa. Falso, o código utilizado aqui não é a língua portuguesa, mas sim sinais não verbais (gestos e apitos) que não se referem a um código linguístico. Com base nas análises, as afirmativas I e II são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta é: I e II são verdadeiras.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Mais perguntas desse material

Leia o texto a seguir: “[...] Mineiro é isso, sô! Come as sílabas para não morrer pela boca. Faz economia de palavras para não gastar saliva. Fala manso para quebrar as resistências do interlocutor. Sonega letras para economizar palavras. De vossa mercê, passa pra vossemecê, vossência, vosmecê, você, ocê, cê e, num demora muito, usará só o acento circunflexo! Mineiro fala um dialeto que só outro mineiro entende, como aquele sujeito que, à beira do fogão de lenha, ensinava o outro a fazer café. Fervida a água, o aprendiz indagou: "Pó pô pó?" E o outro respondeu: "Pó pô, pô".[...]” BETTO, Frei. Ser mineiro. Disponível em: . Acesso em: 10 jan. 2019. O texto acima exemplifica um pouco da variação linguística do Estado de Minas Gerais, localizado na região sudeste do Brasil.
Considerando-se essa variedade linguística, é correto afirmar:
a. Todas as variantes mineiras citadas no texto cumprem sua função comunicativa quando utilizadas nos contextos adequados.
b. As variedades que se diferenciam da variedade considerada padrão devem ser vistas como imperfeitas, incorretas e inadequadas.
c. As variantes mineiras desfavorecem as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais divulgados pela escola.
d. As variantes foram usadas de forma inadequada.
e. A língua deve ser preservada e utilizada como um instrumento de opressão. Quem estudou mais define os padrões linguísticos, analisando assim o que é correto e o que deve ser evitado na língua.

Leia o texto a seguir para responder à questão: Impulsionada por uma safra recorde de grãos – que, segundo o Agronegócio Gazeta do Povo, pode chegar a 217 milhões de toneladas –, a agropecuária brasileira pode crescer até 9% em 2017 e contribuir com praticamente metade da expansão prevista para o Produto Interno Bruto (PIB) do país neste ano. O setor deve contribuir com 0,22 ponto percentual dentro do incremento de 0,48% esperado para a economia nacional, conforme o mais recente boletim Focus, do Banco Central. Na avaliação do economista Rafael Bacciotti, das tendências Consultoria Integrada, o PIB da agropecuária deve crescer 1% no primeiro trimestre e fechar 2017 com alta de 3%, sendo que há viés positivo de até 4%. ‘É uma variação muito forte e, assim, pode resultar em uma contribuição de 0,22 ponto porcentual (dentro do PIB do país)’, avaliou. Pelos cálculos das tendências, a economia brasileira deve subir 0,7% em 2017, mas tem viés positivo menos intenso, de 0,3%. (A notícia na íntegra está disponível no site da Gazeta do Povo – publicada em 15/03/2017).
A notícia veiculada no jornal Gazeta do Povo apresenta fatos sobre o crescimento do Brasil em 2017. Considerando que, conforme estudado, a função da linguagem indica a intenção do emissor, nesse contexto específico de comunicação, qual é a função da linguagem que o autor do texto prioriza?
a. Linguagem emotiva ou expressiva.
b. Linguagem poética.
c. Linguagem emotiva ou conotativa.
d. Linguagem referencial ou denotativa.
e. Linguagem fática.

Leia o texto a seguir: Evocação do Recife A vida não me chegava pelos jornais nem pelos livros Vinha da boca do povo na língua errada do povo Língua certa do povo Porque ele é que fala gostoso o português do Brasil Ao passo que nós O que fazemos É macaquear A sintaxe lusíada… BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.
Segundo o poema de Manuel Bandeira, as variações linguísticas originárias das classes populares devem ser
subestimadas, pois o português “gostoso” de Portugal deve ser a referência de correção linguística.
reelaboradas, pois o povo “macaqueia” a língua portuguesa original.
questionadas, pois o povo brasileiro esquece a sintaxe da língua portuguesa.
reconhecidas, pois a formação cultural brasileira é garantida por meio da fala do povo.
satirizadas, pois as várias formas de se falar o português no Brasil ferem a língua portuguesa autêntica.

Na entrevista, o autor defende o uso de formas linguísticas coloquiais e faz uso da norma de padrão em toda a extensão do texto. Isso pode ser explicado pelo fato de que ele
Escolha uma:
adapta o nível de linguagem à situação comunicativa, uma vez que o gênero entrevista requer o uso da norma padrão.
acredita que a língua genuinamente brasileira está em construção, o que o obriga a incorporar em seu cotidiano a gramática normativa do português europeu.
defende que a quantidade de falantes português brasileiro ainda é insuficiente para acabar com a hegemonia do antigo colonizador.
apresenta argumentos carentes de comprovação científica e, por isso, defende um ponto de vista difícil de ser verificado na materialidade do texto.
propõe que o padrão normativo deve ser usado por falantes escolarizados como ele, enquanto a norma coloquial deve ser usada por falantes não escolarizados.

Em relação ao sentido estabelecido por determinadas escolhas de palavras, pode-se afirmar que o substantivo “busão” e o verbo “demorô”
Escolha uma:
são usados para instaurar distanciamento da informalidade.
pertencem ao registro formal e conferem clareza ao texto do jovem personagem.
denotam valor circunstancial de opinião e assinalam informalidade para estabelecer aproximação do jovem que os enuncia com o leitor.
revelam adequação por estarem de acordo com a faixa etária e o lugar social do falante.
são adequadamente empregados em todo tipo de situação por serem altamente expressivos.

Mais conteúdos dessa disciplina