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Leia o seguinte excerto de texto: “Quantos movimentos sobre os quais nada se sabe não terão sido necessários para trazer os homens para o continente americano até os confins das zonas geladas onde caçavam renas?”. Após esta avaliação , caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GEORGE, P. Geografia da população . Trad. de Miguel Urbano Rodrigues. São Paulo: Editora Difel, 1978, p. 101.
Com o auxílio das informações e dos conteúdos estudados no livro-base Geografia da população enumere, na ordem sequencial, as explicações sobre aspectos migratórios que se relacionam a cada um dos elementos a seguir: 1. Aspectos naturais 2. Aspectos políticos 3. Aspectos socioeconômicos 4. Aspectos culturais ( ) A necessidade de obter “melhores condições de vida”, tendo em vista uma precariedade financeira. ( ) Questões fortemente atreladas à religião, etnias e raças. ( ) Situação de não conformidade com regimes e normas estabelecidas no país. ( ) Podem ser de ordem imediata, quando determinadas situações acontecem de surpresa, ou de maneira gradativa, as quais se agravam com o tempo. Agora, marque a sequência correta:
A 3 – 4 – 2 – 1
B 1 – 2 – 3 – 4
C 4 – 1 – 2 – 3
D 3 – 4 – 1 – 2
E 2 – 3 – 4 – 1
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Vamos analisar cada um dos aspectos migratórios e suas correspondências: 1. Aspectos naturais 2. Aspectos políticos 3. Aspectos socioeconômicos 4. Aspectos culturais Agora, vamos correlacionar cada descrição com os aspectos: ( ) A necessidade de obter “melhores condições de vida”, tendo em vista uma precariedade financeira. - Isso se relaciona com Aspectos socioeconômicos (3). ( ) Questões fortemente atreladas à religião, etnias e raças. - Isso se relaciona com Aspectos culturais (4). ( ) Situação de não conformidade com regimes e normas estabelecidas no país. - Isso se relaciona com Aspectos políticos (2). ( ) Podem ser de ordem imediata, quando determinadas situações acontecem de surpresa, ou de maneira gradativa, as quais se agravam com o tempo. - Isso se relaciona com Aspectos naturais (1). Agora, organizando as respostas na ordem correta, temos: 3 (Aspectos socioeconômicos) – 4 (Aspectos culturais) – 2 (Aspectos políticos) – 1 (Aspectos naturais). Portanto, a sequência correta é: A 3 – 4 – 2 – 1.

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Atente para o fragmento de texto: “A estatística, como parte da matemática aplicada, estuda os mais variados fenômenos das diversas áreas do conhecimento e representa um valioso instrumento de trabalho nos dias de hoje. [...] dados provenientes de resultados da análise de amostras ambientais apresentam variáveis espaciais e temporais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Sabino, C. V. S.; Lage, L. V.; Almeida, K. C. B. Uso de métodos estatísticos robustos na análise ambiental. Revista Eng. Sanit. Ambient. Edição Especial, 2014, p. 88.
De posse das informações e do livro-base Geografia da População, enumere, na ordem sequencial, as explicações sobre modelos estatísticos desenvolvidos para a análise de impactos ambientais de maneira que se relacionem a cada um dos elementos: 1. Curva de Kuznets Ambiental (CKA) 2. Modelo de Ehrlich e Holdren ( ) Modelo que relaciona o crescimento econômico à pressão ambiental. ( ) Modelo utilizado em estudos de impacto do crescimento da população sobre variáveis mundiais. ( ) Desenvolvimento de economias atrelado à utilização de recursos naturais. ( ) Avanço econômico atrelado ao avanço de tecnologias e à criação de formas alternativas e menos impactantes. ( ) Demonstra por meio de variáveis determinados impactos que a população causa ao ambiente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1 – 2 – 1 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2 – 2 – 1
C 2 – 2 – 1 – 1 – 2
D 1 – 2 – 1 – 1 – 2
E 2 – 1 – 2 – 2 – 1

Leia o fragmento de texto: “Os países subdesenvolvidos são todos países de crescimento populacional rápido […]. A ação médica, as campanhas de vacinação, erradicação da malária em grandes extensões, a multiplicação das maternidades, as consultas itinerantes de crianças de pouca idade e o desenvolvimento da higiene permitiram uma redução da mortalidade superior a 50%”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GEORGE, P. Geografia da população, Trad. de Miguel Urbano Rodrigues. São Paulo: Editora Difel, 1978, p. 92.
Levando em consideração o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Geografia da população sobre os indicadores de mortalidade e de expectativa de vida, enumere, na ordem sequencial, as explicações de cada um dos elementos a seguir: 1. Mortalidade Neonatal 2. Mortalidade Tardia 3. Mortalidade Materna 4. Expectativa de Vida 5. Taxa de Mortalidade ( ) É o indicador que mensura o número médio de anos que um indivíduo viverá a partir do nascimento, levando em conta a mortalidade por idade. ( ) Corresponde ao óbito de crianças na faixa etária de 0 a 28 dias. ( ) Apresenta dados referentes a óbitos de mulheres durante o parto ou por complicações. ( ) Refere-se aos óbitos de crianças na faixa etária de 28 dias até o primeiro ano. ( ) Taxa medida com base no número total de óbitos em um ano. Agora, marque a sequência correta:
A 2 – 5 – 1 – 3 – 4
B 4 – 2 – 3 – 1 – 5
C 3 – 5 – 1 – 2 – 4
D 4 – 1 – 3 – 2 – 5
E 1 – 3 – 4 – 5 – 1

Atente para a seguinte citação: “Imaginemos a população de uma determinada área geográfica, num determinado momento. Suponhamos também que, a partir de uma população inicial num passado longínquo, não tenha havido entrada e saída de pessoas da área […]. A trajetória entre aquela população inicial e a população atual é totalmente explicada pelas mortes e nascimentos ocorridos no período”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, J. A. M; SAWYER, D. O. Introdução a alguns conceitos básicos e medidas em demografia . São Paulo: ABEP, 1994, p. 7.
A partir das informações mencionadas e dos conteúdos do livro-base Geografia da população, assinale a alternativa correta acerca da taxa de fecundidade:
A A taxa de fecundidade é a relação entre o número de nascidos vivos e a população em idade de reprodução ativa em um determinado ano.
B A população feminina considerada para o cálculo da taxa de fecundidade deve estar na faixa etária entre 18 e 49 anos.
C O cálculo que estima o índice de fecundidade do país é realizado por meio da relação entre a população em idade de reprodução ativa e o crescimento positivo em um ano.
D É por esse indicador, a taxa de fecundidade, que se pode auferir o crescimento negativo de uma população.
E As taxas de crescimento negativo e crescimento positivo fazem parte do cálculo que estima o total de crianças nascidas vivas e, consequentemente, a taxa fecundidade.

Atente para o fragmento de texto: “[...] os problemas ambientais de escala planetária [...] despontavam, como experiências novas, os de escala local. Ainda mal a consciência ambiental despertara no âmbito restrito de afetação do seu cotidiano e já o mundo aproximava as suas vastidões desta pequena fração do planeta. Um acerto de escalas difícil de fazer numa população com carências estruturais de formação e informação em questões ambientais”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHMIDT, L. Ambiente e políticas ambientais: escala e desajustes. In: Itinerários: A Investigação nos 25 anos do ICS . CABRAL, V.; SILVA , F. C. Lisboa: Ed. Imprensa de Ciências Sociais, 2008, p. 296.
Com base na citação e nos conhecimentos adquiridos na leitura do livro-base Geografia da população acerca das pesquisas sobre impactos ambientais, assinale a alternativa correta:
A Pesquisas caracterizadas como localizadas possuem escalas macro de análise, sendo ideais para a aplicação em pequenas comunidades e municípios.
B Pesquisas sobre impactos ambientais em que se opta pela utilização de escala micro levam a resultados mais gerais.
C Pesquisas sobre impactos ambientais em que se opta pela utilização de escala macro levam a resultados mais específicos.
D Conclusões remetidas após as pesquisas são passíveis de aplicação em dados por meio de uma escala macro.
E Informações detalhadas são traçadas com o objetivo de identificar o perfil social e econômico e demais fatores culturais, que são variáveis de grande influência sobre a população e o meio ambiente.

Considere a seguinte citação: “Ao caracterizar uma população humana, pensamos inicialmente no seu tamanho: quantas pessoas existem numa localidade, num determinado momento? Pensamos também sobre a sua composição: quantas pessoas maiores de 50 anos existem? quantas são do sexo feminino? quantas são economicamente ativas? [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CARVALHO, J. A. M.; SAWYER, D. O. Introdução a Alguns Conceitos Básicos e Medidas em Demografia . São Paulo: ABEP, 1994, p. 7.
A partir do trecho citado e dos conteúdos do livro-base Geografia da população, relacione, na ordem sequencial, os conceitos às suas respectivas definições: 1. Demografia 2. Estrutura Etária 3. População Absoluta 4. Densidade Demográfica 5. Distribuição Populacional ( ) Designa a maneira pela qual a população se distribui em seu território. ( ) É a média de habitantes por quilômetros quadrados (km²). ( ) É o conjunto de informações organizadas em gráficos chamados de histogramas, que têm o objetivo de representar e elucidar o comportamento populacional. ( ) Refere-se ao número total de habitantes em um determinado lugar, podendo ser um município, um estado ou um país. ( ) Tem como objetivo estudar a população por meio de dados estáticos e dinâmicos, compreendendo variáveis e fenômenos como tamanho, distribuição espacial, composição, estrutura, gênero, etc. Assinale a alternativa que menciona a sequência correta:
A 1 – 5 – 2 – 3 – 4
B 5 – 2 – 3 – 4 – 1
C 3 – 5 – 1 – 2 – 4
D 1 – 2 – 3 – 5 – 4
E 5 – 4 – 2 – 3 – 1

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