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Considerando que a análise de necessidade é uma das etapas do processo de treinamento, desenvolvimento e educação em contextos organizacionais, julgue os itens a seguir.
As afirmativas corretas são:
I - De acordo com a abordagem tradicional de avaliação, os programas de treinamento, desenvolvimento e educação devem estar alinhados às estratégias organizacionais.
II - De acordo com os princípios tradicionais de metodologia da educação a repetição e a memorização são fundamentais para reprodução do conhecimento.
III - De acordo com as metodologias tradicionais a aferição do conhecimento se dá por escala, e está pautado no atingimento ou não do resultado.
Somente as afirmativas I e II.
Somente a II.
Somente a III.
Somente a I.
Somente as afirmativas II e III.
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Vamos analisar cada afirmativa: I - De acordo com a abordagem tradicional de avaliação, os programas de treinamento, desenvolvimento e educação devem estar alinhados às estratégias organizacionais. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a abordagem tradicional enfatiza a importância do alinhamento entre os programas de treinamento e as estratégias da organização. II - De acordo com os princípios tradicionais de metodologia da educação, a repetição e a memorização são fundamentais para a reprodução do conhecimento. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, já que as metodologias tradicionais frequentemente enfatizam a repetição e a memorização como formas de aprendizado. III - De acordo com as metodologias tradicionais, a aferição do conhecimento se dá por escala e está pautada no atingimento ou não do resultado. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois as metodologias tradicionais costumam utilizar escalas de avaliação para medir o conhecimento adquirido. Portanto, todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas. No entanto, como a pergunta pede para assinalar as afirmativas corretas e as opções não incluem uma alternativa que reconheça todas as afirmativas, a alternativa correta que contém as afirmativas verdadeiras é: "Somente as afirmativas I e II" não é a melhor escolha, pois III também é verdadeira. Como não há uma opção que contenha todas as afirmativas corretas, a resposta correta não está listada nas alternativas fornecidas. Você deve verificar se há um erro nas opções ou se a pergunta foi formulada corretamente.

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Considere a participação do educador social no processo ensinaraprender, ele deve estar atento as seguintes funções se quiser atingir o público local:
Estão correto o que se afirma em:
I. organização de eventos artísticos, lúdicos e culturais nas unidades ou na comunidade.
II. processo de mobilização e campanhas intersetoriais nos territórios de vivência para prevenção e enfrentamento de situações de risco social.
III. prevenção de rompimento de vínculos familiares e comunitários, possibilitando a superação de situações de fragilidade social vivenciadas.
II, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
III, apenas.
I e III, apenas.

No Ensino Fundamental, o componente curricular Arte está centrado nas seguintes linguagens: as Artes Visuais, a Dança, a Música e o Teatro. A BNCC ainda propõe a abordagem articulada e simultânea dessas linguagens em seis dimensões do conhecimento que − conforme o documento − caracterizam a singularidade da experiência artística.
Assinale a alternativa que corresponde à correta relação entre a dimensão e seu respectivo objetivo, conforme a BNCC:
Reflexão - refere-se às impressões que impulsionam a novas compreensões.
Conscientização - refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações.
Crítica - essa dimensão trata de apreender o que está em jogo durante o fazer artístico.
Fruição - refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas.
Estesia - busca colocar o corpo em sua totalidade como protagonista da experiência.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, os conhecimentos curriculares por área de conhecimento são:
Assinale a alternativa correta:
Matemática, Língua Portuguesa, Ciências, Artes e Ensino Religioso.
Ciências, Matemática, Língua Portuguesa, História e Geografia.
Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e História.
Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Artes.
Linguagem, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso.

Julgue cada afirmativa abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F), e em seguida assinale a alternativa correta:
A sequência correta é:
I. A criação da área de artes no CNPq ocorreu na década de 1980, a partir dos esforços da ANPAP, fundada na década de 1970, por iniciativa do corpo docente da USP.
II. Em 2016 o censo do CNPq apontou que 5% das linhas de pesquisa registradas concentraram-se em Linguística, Letras e artes.
III. A pesquisa em artes no Brasil conta com o apoio de associações como a ANPAP, o CBHA e a FAEB.
IV. A pesquisa em arte no Brasil tem como desafio consolidar-se como saber científico que apresenta suas próprias especificidades.
F-F-V-V
F-V-V-V
F-V-F-V
V-V-F-V
V-F-V-V

Assinale a alternativa que identifica corretamente um movimento ou situação relacionado com os prenúncios da videoarte.
Movimento Fluxus.
Surgimento da TV aberta.
Invenção do cinema pelos irmãos Lumière.
A poesia concretista na metade do século XX.
Semana de Arte Moderna de 1922.

Com o conhecimento adquirido, julgue cada afirmativa abaixo como verdadeira (V) ou falsa (F), e em seguida assinale a alternativa correta:
Assinale a alternativa correta:
I. Art Déco e Art Noveau foram dois movimentos artísticos que se fizeram presente no entresséculos XIX-XX, especialmente na arquitetura, e incorporaram produtos decorrentes da Revolução Industrial (tais como o ferro, cimento, vidro, entre outros).
II. A obra "Auto-retrato (Tamara no Bugatti verde)", da pintora russa Tamara de Lempicka, é um exemplo do estilo art déco, e é interpretado como símbolo da emancipação feminina que ocorreu durante a década de 1920.
III. Durante o período da Revolução Industrial, a fé inabalável na ciência, na técnica e no progresso da civilização, se tornaram valores de grande aceitação e disseminação no âmbito da sociedade burguesa.
IV. A invenção do daguerreótipo em 1839 marcou o início do período de inflexão na trajetória da produção imagens, sendo a reprodutibilidade convertida em valor que eclipsou a importância do original.
V. A automação só fez aumentar a dicotomia entre criar e fazer, e a progressiva transposição do estético do gesto para a ideia criativa.
V-V-V-F-V
V-F-F-V-F
V-V-V-V-F
F-V-F-F-V
F-V-V-F-V

A Arte pop surgiu na Inglaterra e nos Estados Unidos como fruto de contextos sociais semelhantes. Ainda assim, a produção artística, nos dois países, possui características distintas. Sobre o contexto de surgimento da Arte pop e sobre as características que ela adquiriu em cada um dos países, assinale V ou F:
( ) Linguagem figurativa e realista.
( ) Temática urbana das grandes cidades, de seus aspectos sociais e culturais.
( ) Representação de caráter inexpressivo, forte e com forte vínculo de crítica social.
( ) Combinação da pintura com colagens de objetos.
( ) Uso de materiais inspirados na indústria e nos objetos de consumo.
F, F, F, V, V
V, V, F, F, F
F, V, F, V, F
V, V, F, V, V
F, F, F, V, V

Aparece no início da Segunda Guerra Mundial, como um dos primeiros movimentos da Arte contemporânea, sendo o seu auge logo após o término do confronto. O movimento é baseado em conceitos que expressam o inconsciente coletivo da sociedade. Conhecido por expressar emoção e subjetividade, coloca essas características ao comunicar verdades sobre a condição humana.
A definição refere-se a qual movimento artístico?
Classicismo.
Surrealismo.
Expressionismo abstrato.
Cubismo.
Impressionismo.

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