Analisando a citação e o contexto sobre a posição do professor ao dar instruções para alunos com deficiência auditiva, é fundamental que o professor facilite a comunicação e a compreensão. Vamos analisar as alternativas: A) Deve ser de costas para o aluno. - Isso dificultaria a comunicação, especialmente para alunos que dependem da leitura labial. B) Deve ser de modo que permita a leitura labial. - Esta alternativa é correta, pois a leitura labial é uma habilidade importante para muitos alunos com deficiência auditiva. C) Deve ser utilizando guizos nos materiais. - Embora guizos possam ser úteis, não é uma abordagem que se relaciona diretamente com a posição do professor. D) Deve ser sem o uso de sinais visuais. - Isso não é adequado, pois sinais visuais são importantes para a comunicação. E) Deve ser com explicações sem clareza. - Isso não faz sentido, pois a clareza é essencial para a compreensão. Portanto, a alternativa correta é: B) Deve ser de modo que permita a leitura labial.