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Método Científico

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A Ciência é um procedimento metódico que busca conhecer, interpretar e intervir na realidade, estudaremos alguns dos diferentes métodos científicos.
Considerando o fragmento acima apresentado, analise as seguintes asserções quanto à veracidade das proposições.
Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
PORQUE
Trata-se de um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer.
a primeira proposição é falsa e a segunda proposição é verdadeira.
as duas proposições são falsas.
as duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.
a primeira proposição é verdadeira e a segunda proposição é falsa.

Perguntas sobre Metodologia Científica

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AS Geral_ METODOLOGIA CIENTÍFICA (10,0)

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Vamos analisar as proposições: 1. Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo. - Essa proposição é verdadeira, pois "método" realmente se refere a um caminho ou abordagem para alcançar um objetivo. 2. Trata-se de um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer. - Essa proposição também é verdadeira, pois descreve o método como um procedimento que visa a eficiência em atividades. Portanto, a resposta correta é: as duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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O projeto de pesquisa é a etapa inicial da elaboração de trabalhos de conclusão de curso e, portanto, deve conter alguns elementos essenciais, tais como: • Título e subtítulo do trabalho; • Introdução que permita situar e apresentar o tema de pesquisa; • Justificativa da escolha do tema; • Objetivos; • Problematização (questões e / ou hipóteses da pesquisa); • Metodologia; • Cronograma de trabalho; • Bibliografia.
Agora, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO: I. O título é a apresentação do assunto da pesquisa, ou seja, é onde contextualizamos espacial e temporalmente nosso objeto de estudo, dialogando com os trabalhos que já versaram sobre o assunto. II. Na justificativa do projeto, devemos levantar as questões e / ou hipóteses da pesquisa. Tais problemas deverão ser investigados durante a pesquisa e, posteriormente, respondidos durante a redação do trabalho de conclusão de curso. III. No item metodologia, o autor deverá anunciar os materiais (fontes de pesquisa) que irá analisar e os procedimentos metodológicos (métodos e técnicas) que irá utilizar na elaboração da monografia: trabalho de campo, laboratório, entrevistas, pesquisa bibliográfica ou, se for o caso, um estudo que combinará diferentes formas de investigação. IV.O cronograma de trabalho deve apresentar as várias etapas (atividades) do desenvolvimento da pesquisa, distribuídas no tempo, ou seja, distribuição das tarefas nos períodos do calendário.
I. O título é a apresentação do assunto da pesquisa, ou seja, é onde contextualizamos espacial e temporalmente nosso objeto de estudo, dialogando com os trabalhos que já versaram sobre o assunto.
II. Na justificativa do projeto, devemos levantar as questões e / ou hipóteses da pesquisa. Tais problemas deverão ser investigados durante a pesquisa e, posteriormente, respondidos durante a redação do trabalho de conclusão de curso.
III. No item metodologia, o autor deverá anunciar os materiais (fontes de pesquisa) que irá analisar e os procedimentos metodológicos (métodos e técnicas) que irá utilizar na elaboração da monografia: trabalho de campo, laboratório, entrevistas, pesquisa bibliográfica ou, se for o caso, um estudo que combinará diferentes formas de investigação.
IV.O cronograma de trabalho deve apresentar as várias etapas (atividades) do desenvolvimento da pesquisa, distribuídas no tempo, ou seja, distribuição das tarefas nos períodos do calendário.
F, F, F, V.
V, F, V, V.
F, F, V, V.
F, F, V, F.
F, V, V, V.

Existem vários tipos de métodos científicos utilizados pelos cientistas e pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento para se chegar a determinados resultados.
Assinale a alternativa que indica aquele que, a partir da observação de um princípio geral, chega a conclusões particulares, partindo de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica.
Método indutivo
Método dialético
Método dedutivo
Método hipotético-dedutivo
Método fenomenológico

Leia atentamente as informações contidas nas colunas “A” e “B” para, em seguida, assinalar a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre as informações nessas contidas.
A sequência CORRETA dessa associação é:
I. procura contestar uma realidade posta, enfatizando as suas contradições. Para toda tese, existe uma antítese, que, quando contraposta, tende a formar uma síntese.
II. específico das ciências sociais, parte do princípio de que as atuais formas de vida social, as instituições e os costumes têm suas raízes no passado, sendo, portanto, fundamental pesquisar sua origem para bem compreender sua natureza e função.
III. é aquele que parte da observação de casos particulares para o estabelecimento de hipóteses de caráter geral. Trata-se do método proposto pelos empiristas (Bacon, Hobbes, Locke, Hume), para os quais o conhecimento é fundamentado exclusivamente na experiência, sem levar em consideração princípios preestabelecidos.
IV. é aquele pelo qual, a partir da observação de um princípio geral, chega-se a conclusões particulares. Parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e indiscutíveis e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, isto é, em virtude unicamente de sua lógica.
-2; II-4; III-1; IV-3.
-4; II-1; III-2; IV-3.
-I-4; II-2; III-1; IV-3.
-3; II-4; III-1; IV-3.
-1; II-2; III-4; IV-3.

Método significa caminho para chegar a um fim ou pelo qual se atinge um objetivo.
Agora considere os seguintes trechos de Keller (2000, p.84): I. É um procedimento de investigação e controle que se adota para o desenvolvimento rápido e eficiente de uma atividade qualquer. II. Não se executa um trabalho sem a adoção de algumas técnicas e procedimentos norteadores da ação. III. É o caminho que deve levar à formulação de uma teoria IV. É composto pelas seguintes fases: dúvida, problema, hipótese e tentativa de solução. Contempla a caracterização de método, segundo Keller (2000), o que se afirma em:
I e II, apenas
I e IV, apenas
II, apenas
I, II e III, apenas
I, apenas

A pesquisa está relacionada diretamente com a produção de conhecimento e decorre da capacidade de raciocínio do homem, no enfrentamento de inúmeros problemas e desafios.
Baseando-se nos estudos de Cervo e Bervian (1996), assinale a alternativa que não corresponde um dos passos constatados na realização de uma pesquisa.
Generalizar.
Prever ou predizer.
Registrar os dados observados.
Ignorar a complexidade da realidade social.
Formular questões ou propor problemas e levantar hipóteses.

A pesquisa bibliográfica abrange a leitura, análise e interpretação de livros, periódicos, textos legais, documentos mimeografados ou fotocopiados, mapas, fotos, manuscritos etc. Todo material recolhido deve ser submetido a uma triagem, a partir da qual é possível estabelecer um plano de leitura. Agora, considere os seguintes trechos sobre a pesquisa bibliográfica:
Contempla a Pesquisa Bibliográfica o que se afirma em:
I. Deve ser uma rotina tanto na vida profissional de professores e pesquisadores, quanto na dos estudantes.
II. Ela não dá suporte a todas as fases de qualquer tipo de pesquisa, uma vez que não auxilia na definição do problema, na determinação dos objetivos, na construção de hipóteses, na fundamentação da justificativa da escolha do tema e na elaboração do relatório final ou monografia.
III. A pesquisa bibliográfica tem por objetivo conhecer as diferentes contribuições científicas disponíveis sobre determinado tema.
IV. Trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
Todos os trechos estão corretos.
I, III, IV apenas.
IV, apenas.
I, III, apenas.
I, apenas.

As assertivas I, II, III e IV são, RESPECTIVAMENTE:
I. A pesquisa de campo é confundida com pesquisa experimental, o que é um equívoco.
II. Embora a maioria das pesquisas de laboratório seja experimental, muitas vezes, as ciências humanas e sociais lançam mão de pesquisa de laboratório sem que se trate de estudos experimentais.
III. A pesquisa de laboratório trata-se de uma leitura atenta e sistemática que se faz acompanhar de anotações e fichamentos que, eventualmente, poderão servir à fundamentação teórica do estudo.
V, V, F, F.
F, V, F, F.
V, V, V, F.
V, V, V, V.
V, F, F, F.

A identificação das fontes confiáveis de pesquisa pode ser iniciada da seguinte forma: [...] pela consulta de obras que propiciam informações gerais sobre o assunto: enciclopédias, manuais, dicionários especializados etc. Essas obras indicarão outras, que abordam o assunto de maneira mais específica e abrangente. Se houver necessidade de atualizar informações, as obras de publicação mais recente, os artigos de revistas e outras publicações especializadas deverão ser consultados.
Fundamentando-se nas leituras realizadas no material teórico da disciplina, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO:
I. Fontes primárias: são obras ou textos originais, com informações de primeira mão, ainda não trabalhados, analisados e interpretados por pesquisadores.
II. Fontes secundárias: são obras (trabalhos) que interpretam e analisam as fontes primárias.
III. As fontes de pesquisa (livros, dissertações de mestrado, teses de doutorado, revistas acadêmicas ou científicas, bases de dados etc.) podem ser divididas em primárias e secundárias.
IV. Para a elaboração de trabalhos (pesquisas) acadêmicos, não podemos recorrer a diversas instituições públicas e privadas que armazenam e disponibilizam para consulta bases de dados do acervo de documentos e da produção intelectual, pois não são confiáveis.
F, V, V, V.
V, V, V, F.
F, F, V, F.
F, V, V, F.
F, F, F, F.

Como qualquer outro tipo de pesquisa, a de campo parte do levantamento bibliográfico. Exige, também, a determinação das técnicas de coleta de dados mais apropriadas à natureza do tema e, ainda, a definição das técnicas que serão empregadas para o registro e análise.
Assinale a alternativa que indica a abordagem na qual o pesquisador está interessado na interpretação que os próprios sujeitos estudados têm da situação sob estudo e, por esse motivo, há a ênfase na subjetividade – a que oferece flexibilidade no processo de conduzir a pesquisa, pois o pesquisador trabalha com situações complexas, que não permitem a definição exata e, a priori, dos caminhos que a pesquisa irá seguir.
Bibliográfica
Qualitativa
Campo
Laboratório
Quantitativa

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