Vamos analisar cada item e relacioná-los com as propostas pedagógicas: 1. Tradicional/moderna. - III - Nessa proposta pedagógica, o método oral tem como meta fazer o surdo falar, uma vez que considera o surdo diferente do ouvinte. (Correto, essa descrição se encaixa na abordagem tradicional/moderna, que foca na oralidade e na diferença entre surdos e ouvintes.) 2. Crítica. - II - Nessa proposta pedagógica, o surdo é compreendido como diversidade cultural, e dessa forma respeita-se o multiculturalismo. (Correto, essa descrição se encaixa na abordagem crítica, que valoriza a diversidade e o multiculturalismo.) 3. Cultural. - I - Essa proposta pedagógica apoia-se nos estudos surdos, que reconhecem os artefatos culturais do povo surdo, sendo o surdo compreendido como um ser cultural. (Correto, essa descrição se encaixa na abordagem cultural, que valoriza a cultura surda.) Agora, organizando as respostas: - 1. Tradicional/moderna - III - 2. Crítica - II - 3. Cultural - I Portanto, a sequência correta é: 1 - III, 2 - II, 3 - I. Se as alternativas fossem apresentadas, a correta seria aquela que seguisse essa ordem.