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De acordo com a sua estruturação, o RITMO pode ser dividido em:
a. Lento, Acelerado ou Moderado;
b. Rápido, Devagar ou Intermediário;
c. Individual, Grupal ou Intermediário.
d. Individual, Grupal ou Mecânico;
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Para responder à sua pergunta sobre a estruturação do ritmo, vamos analisar as alternativas: a) Lento, Acelerado ou Moderado - Essa opção sugere uma classificação baseada na velocidade do ritmo, mas não é a terminologia mais comum. b) Rápido, Devagar ou Intermediário - Essa opção também se refere à velocidade, mas não é a classificação mais utilizada. c) Individual, Grupal ou Intermediário - Essa opção sugere uma divisão que considera a forma como o ritmo é executado, o que é uma abordagem válida. d) Individual, Grupal ou Mecânico - Essa opção também considera a forma de execução, mas "mecânico" pode não ser uma classificação comum em relação ao ritmo. A opção que melhor se alinha com a estruturação do ritmo, considerando a forma de execução, é: c) Individual, Grupal ou Intermediário.

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Em relação ao material didático, responda sobre o Frevo.
I- Originário do Brasil no fim do século XIX, mais especificamente de Pernambuco. II- Rico em espontaneidade e programações do passos. III- Mistura de diferentes Danças: A Marcha, o Maxixe, o Dobrado. IV- Requer passos precisos, para a realização das piruetas e saltos. É correto afirmar que:
I. Originário do Brasil no fim do século XIX, mais especificamente de Pernambuco.
II. Rico em espontaneidade e programações do passos.
III. Mistura de diferentes Danças: A Marcha, o Maxixe, o Dobrado.
IV. Requer passos precisos, para a realização das piruetas e saltos.
a. Apenas I e III estão corretas
b. Apenas a I está correta
c. Apenas I, III e IV estão corretas
d. Todas estão corretas

Sobre as características do Tango, analise as afirmativas a seguir:
I O ombro direito do homem conduz a Dança do Tango, através dos passos andantes.
II São oito passos básicos realizados com movimentos lentos.
III Mescla movimentos lentos, rápidos e parados.
IV Música possui notas que criam fortes contrastes, que resultam em um tom dinâmico.
a. Apenas as alternativas III e IV estão corretas
b. Todas alternativas estão corretas
c. Apenas as alternativas I e II estão corretas
d. Apenas as alternativas I e III estão corretas

Com o Renascimento, a Dança Teatral, virtualmente extinta em séculos anteriores, reapareceu com força nos cenários cortesãos e palacianos. Nesta época, uma das danças cortesãs de execução mais complexa foi__________, depois ________, considerada como uma dança cortesã por excelência, e com ela se iniciou a passagem da dança em grupo ao baile_______.
Escolha uma opção:
a. O minueto; o balé; de pares.
b. O minueto; o balé; de márcaras.
c. O minueto; a valsa; de pares.
d. O minueto; a valsa; de márcaras.

De acordo com o material lido, sobre o Bolero, analise as afirmativas a seguir:
I. De origem europeia, o Bolero chegou a Cuba ainda no século XIX.
II. Tendo seu nome explicado pelos vestidos usados por algumas bailarinas.
III As peças continham bolas (chamadas de boleiras).
a. I e III estão corretos
b. I e II estão corretos
c. I, II e III estão corretos
d. II e III estão corretos

Sobre as dimensões de conteúdos e a dança. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998), documentos que regem os conteúdos que precisam ser ministrados na escola, a Dança pode e deve ser abordada segundo a dimensão conceitual do conteúdo. Isto implica dizer que os alunos na escola precisam:
Escolha uma opção:
I - Compreender a definição da Dança e suas principais características;
II - Executar a Dança;
III - Ser capazes de realizar as Diversas manifestações de Dança.
a. Apenas I e II estão corretas
b. Apenas I está correta
c. Todas estão corretas
d. Apenas I e III estão corretas

A Dança Forró é resultado de um conjunto de estilos inter-relacionados, dentre os quais se destaca o Baião, o Coco, o Rojão, a Quadrilha, o Xaxado e o Xote. Essa Dança é acompanhada por um tipo de música, que possui o mesmo nome da Dança, o Forró.
Esse ritmo possui temática ligada:
a. Em oposição a movimentos existentes.
b. A crítica a sociedade.
c. A elementos precisos.
d. Aos aspectos culturais.

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