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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

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A psicologia do desenvolvimento estuda e produz conhecimento a respeito do ciclo da vida, desde a concepção até a morte. Especificamente sobre o período embrionário, é correto afirmar que:
a. a fase do desenvolvimento que compreende a primeira semana de vida, desde a concepção até a terceira semana, é chamada de período embrionário.
b. o período embrionário é um período determinante no desenvolvimento humano porque marca a aproximação do nascimento.
c. o aceleramento do desenvolvimento no período embrionário assinala a formação do sistema nervoso e do coração.
d. o período embrionário é um momento em que as mudanças ocorrem de maneira lenta, considerando todo o processo de desenvolvimento humano.
e. no período embrionário, olhos, ouvidos, nariz, boca, membros, cérebro e espinha dorsal ainda não começaram a se formar.
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Vamos analisar cada uma das alternativas sobre o período embrionário: a) A fase do desenvolvimento que compreende a primeira semana de vida, desde a concepção até a terceira semana, é chamada de período embrionário. - Esta afirmação está incorreta, pois o período embrionário começa após a terceira semana. b) O período embrionário é um período determinante no desenvolvimento humano porque marca a aproximação do nascimento. - Esta afirmação é imprecisa, pois o período embrionário é crucial, mas não está diretamente relacionado à aproximação do nascimento, que ocorre mais tarde. c) O aceleramento do desenvolvimento no período embrionário assinala a formação do sistema nervoso e do coração. - Esta afirmação é correta, pois durante o período embrionário, há um rápido desenvolvimento e formação de estruturas essenciais, como o sistema nervoso e o coração. d) O período embrionário é um momento em que as mudanças ocorrem de maneira lenta, considerando todo o processo de desenvolvimento humano. - Esta afirmação é incorreta, pois o período embrionário é caracterizado por mudanças rápidas e significativas. e) No período embrionário, olhos, ouvidos, nariz, boca, membros, cérebro e espinha dorsal ainda não começaram a se formar. - Esta afirmação é falsa, pois muitas dessas estruturas começam a se desenvolver durante o período embrionário. Portanto, a alternativa correta é: c) O aceleramento do desenvolvimento no período embrionário assinala a formação do sistema nervoso e do coração.

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No estudo do desenvolvimento humano é importante considerar as características físicas, psíquicas e sociais. A socialização evidencia aspectos importantes em cada fase.
Leia as afirmacoes relacionadas à adultez jovem e identifique qual é correta.
a ) Os grupos de amigos, assim como os encontros socializadores, em geral diminuem em frequência e em importância.
b ) Há uma maior disposição para a vida social nessa fase em comparação à fase anterior, a adolescência.
c ) O amadurecimento faz com que o número de amigos seja maior, isso se dá pela autoconfiança desenvolvida.
d ) Os vínculos tendem a ser mais superficiais e sem intimidade, já que o adulto jovem está mais voltado à sua profissão.
e ) Os grupos de amigos, assim como os encontros socializadores, em geral aumentam em frequência e em importância.

A psicologia do desenvolvimento estuda e produz conhecimento articulando o ciclo biológico do ser humano - desenvolvimento embrionário, feto, nascimento, crescimento, reprodução, envelhecimento e morte - com o desenvolvimento psicológico e socioambiental.
Com base nessa premissa, é correto afirmar que:
a. maturação, subjetividade e socialidade são processos interligados e simultâneos.
b. o indivíduo se desenvolve primeiro fisicamente e depois psicologicamente para finalmente se socializar.
c. a construção da subjetividade tem sua origem no desenvolvimento fisiológico, por isso não envolve elementos psicológicos.
d. o desenvolvimento psicológico é um processo distinto e separado do desenvolvimento biológico.
e. maturação, crescimento e aprendizagem ocorrem independentemente das condições ambientais.

Sobre o desenvolvimento subjetivo na primeira infância, é correto afirmar que: a) o desenvolvimento psicossocial da criança acontece Independentemente dos padrões subjetivos e de comportamento da família. b) não se pode considerar que as ocorrências na primeira infância são decisivas para as demais fases da vida do ser humano, c) a criança pouco se lembrara das experiências da primeira infância, portanto elas têm menor importância na construção da personalidade. d) a educação ideal è a que investe em conversar desde muito cedo com a criança sobre O que se sente, de modo a nomear as emoções. e) O senso moral e a personalidade são caracteristicas inatas, ou seja, jà nascem com a criança, manifestando-se apenas na idade certa.

Com relação ao desenvolvimento físico na segunda infância, é correto afirmar que:

a )

as habilidades motoras finas e a coordenação dos músculos dos braços e das mãos, mão-olho e a espacial já estão completamente desenvolvidas nessa fase.

b )

o crescimento do corpo se apresenta de maneira regular, não havendo variações de indivíduo a indivíduo.

c )

as habilidades motoras implicam movimento coordenado dos músculos, e esse processo depende de certa maturação cerebral.

d )

a segunda infância é um momento no qual o desenvolvimento é menos intenso em comparação com as outras fases do desenvolvimento.

e )

somente os fatores genéticos hereditários influenciam e determinam o ritmo do crescimento e a estatura média alcançada.

Uma das instâncias do desenvolvimento humano que mais apresenta mudanças durante a fase da adolescência é a instância física.
Pensando nas alterações físicas pelas quais o adolescente passa, identifique a afirmação correta.
a. Na adolescência, há significativo desenvolvimento somente em altura e peso, pois o adolescente ainda é muito diferente de como ficará na idade adulta.
b. Nos meninos, acontece o desenvolvimento dos testículos, o pênis aumenta de tamanho e há o surgimento dos pelos pubianos, nas axilas e de barba.
c. As meninas, na puberdade, possuem um aumento das mamas e dos pelos, mas sem maior desenvolvimento dos ovários, do útero e da vagina.
d. Nas meninas, após o primeiro episódio de menstruação, o crescimento em altura fica um pouco mais rápido do que vinha acontecendo durante o início da puberdade.
e. É em torno dos 15 anos, para as meninas, e de 16 anos, para os meninos, que a puberdade inicia. Com ela consolidada, começa a adolescência.

) Além dos contextos estabelecidos socialmente, o desenvolvimento fisiológico é parte importante da fase da adultez jovem e, nesse sentido, é correto afirmar que: A ) na adultez jovem não há, ainda, envelhecimento, pois este se inicia na fase da adultez madura. B ) com relação ao desenvolvimento físico, o adulto jovem vivencia uma espécie de auge. C ) fisiologicamente, a adultez jovem é a fase reprodutiva, e isso se cumpre instintivamente. D ) a adultez jovem é um momento em que o crescimento ainda está incompleto. E ) no adulto jovem, em geral, há pouco vigor físico, agilidade, tônus muscular e força.

A adultez jovem corresponde à fase do desenvolvimento humano posterior à adolescência, e seu contexto social implica algumas características.
Leia as afirmações sobre ela e identifique a correta.
a. A adultez jovem é transitória, fase na qual acontecem escolhas irrelevantes para as fases posteriores.
b. O casamento geralmente acontece na fase do adulto maduro, não faz parte das definições do adulto jovem.
c. Nessa fase, considerando a cultura ocidental, o adulto jovem ainda não define o percurso profissional.
d. A adultez jovem corresponde à inserção do sujeito na sociedade e nela desempenha funções produtivas.
e. O que define o desenvolvimento do adulto jovem é só sua idade cronológica entre 20 e 40 anos.

Assinale a alternativa que completa a sentença a seguir com o termo correto. Entre os métodos de coleta de dados utilizados pelos estudiosos da psicologia do desenvolvimento humano, estão as metodologias observacionais (no caso de crianças e de adolescentes), os autorrelatos, ___________________, a etnografia e os métodos psicofisiológicos.
a. a psicometria
b. a cultura
c. os indicadores de crescimento
d. os estudos de caso
e. as avaliações escolares

O desenvolvimento humano acontece de modo sistemático, havendo uma ordem universal para o estabelecimento de cada fase.
Sobre a vida intrauterina, a sequência das fases é:
a. período germinal - período fetal - período embrionário.
b. período fetal - período germinal - período embrionário.
c. período germinal - período embrionário - período fetal.
d. período embrionário - período germinal - período fetal.
e. período embrionário - período fetal - período germinal.

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