Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à Escola de Chicago e suas principais ideias: A) A EC criou o conceito revolucionário de Interacionismo Simbólico, que entende a sociedade como realidade intermental ou intersubjetiva, e não meramente física. - Esta afirmação está correta, pois o interacionismo simbólico é um dos principais conceitos associados à Escola de Chicago. B) A EC entende que a apreensão dos fenômenos sociais é independente de quem os expressa (sociólogo) e não tem ligação com sua participação social. - Esta afirmação é incorreta, pois a Escola de Chicago enfatiza a importância da participação social e da experiência do sociólogo na pesquisa. C) Não é possível identificar fronteiras claras entre indivíduo e sociedade, como defende a teoria positivista, já que a vida em sociedade não pode ser compreendida sem que ideias e sentimentos sejam compartilhados, de forma intersubjetiva. - Esta afirmação está correta e reflete a visão da Escola de Chicago sobre a interdependência entre indivíduo e sociedade. D) Isso afirma que a dimensão histórica é... - A alternativa está incompleta, portanto não podemos avaliá-la. Com base na análise, as alternativas A e C estão corretas, mas a que melhor representa a essência da Escola de Chicago é a alternativa A, que menciona diretamente o interacionismo simbólico. Portanto, a resposta correta é: A) A EC criou o conceito revolucionário de Interacionismo Simbólico, que entende a sociedade como realidade intermental ou intersubjetiva, e não meramente física.