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É importante sabermos quais motivos levam o educador a filosofar, o que o move para esta ação e quais são as novas questões que a filosofia da educação pode trazer para melhorar a profissão do docente.
Nesse sentido, sobre a tarefa da filosofia da educação para a formação do professor, classifique as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Levar aos educadores um método de reflexão que lhes auxilie na forma de entender e solucionar os problemas educacionais.
( ) Permitir aos educadores uma forma de resolver os problemas educacionais de forma única e padronizada, por meio da reflexão.
( ) Envolver os educadores num pensamento reflexivo mais complexo, seguindo um método para questionar.
( ) Ampliar horizontes e construir novas perspectivas de trabalho.
a) V - F - F - F.
b) F - V - V - V.
c) V - V - F - F.
d) V - F - V - V.
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DiversificandoEdu

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a tarefa da filosofia da educação para a formação do professor: ( ) Levar aos educadores um método de reflexão que lhes auxilie na forma de entender e solucionar os problemas educacionais. É verdadeira (V). A filosofia da educação busca proporcionar aos educadores ferramentas de reflexão que os ajudem a compreender e resolver questões educacionais. ( ) Permitir aos educadores uma forma de resolver os problemas educacionais de forma única e padronizada, por meio da reflexão. É falsa (F). A filosofia da educação não visa oferecer soluções únicas e padronizadas, mas sim promover a reflexão crítica e a busca de múltiplas abordagens para os problemas educacionais. ( ) Envolver os educadores num pensamento reflexivo mais complexo, seguindo um método para questionar. É verdadeira (V). A filosofia da educação incentiva um pensamento mais profundo e crítico, estimulando os educadores a questionarem suas práticas e a refletirem sobre elas. ( ) Ampliar horizontes e construir novas perspectivas de trabalho. É verdadeira (V). A filosofia da educação tem como objetivo ampliar a visão dos educadores, ajudando-os a desenvolver novas perspectivas e abordagens em sua prática profissional. Portanto, a sequência correta é: V - F - V - V. A alternativa que apresenta essa sequência é a d) V - F - V - V.

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