Logo Passei Direto
Buscar

Educação Ambiental

Outros
Dentre as alternativas a seguir, assinale a que se aplica à caracterização de comunidades tradicionais.
Áreas destinadas à produção agrícola em larga escala.
Utilização de métodos artesanais e de baixo impacto ambiental para agricultura de subsistência.
Utilização de agroquímicos poluentes do lençol freático.
Locais com diversificadas oportunidades de trabalho.
Presença de comércio e infraestrutura urbana.
User badge image
Desenvolvendo com Questões

há 7 meses

User badge image
Desenvolvendo com Questões

há 7 meses

AV EDUCAÇÃO AMBIENTAL
4 pág.

AV EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ESTÁCIO

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

A alternativa que se aplica à caracterização de comunidades tradicionais é: "Utilização de métodos artesanais e de baixo impacto ambiental para agricultura de subsistência." As comunidades tradicionais geralmente utilizam práticas sustentáveis e respeitam o meio ambiente em suas atividades.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

AV EDUCAÇÃO AMBIENTAL
4 pág.

AV EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ESTÁCIO

Mais perguntas desse material

Sobre os objetivos da educação ambiental nos diferentes componentes do ambiente urbano, é correto afirmar que:
Busca coibir a prática de caça e extrativismo predatório.
Promove o turismo responsável em ambientes familiares onde se exerçam atividades econômicas ligadas ao setor primário de produtividade.
Trabalha a prevenção do uso de agrotóxicos em plantações.
Tem como intuito organizar áreas de vegetação nativa onde existem populações humanas dependentes dos seus recursos.
Tem como objetivo apresentar problemáticas, como a poluição ambiental, comuns nas cidades populosas.

O governo brasileiro estabelece o nível de urbanização do território com base em definições estatísticas do IBGE.
De acordo com o IBGE, como é classificada uma área densamente ocupada?
Quando a área apresenta mais de 1.000 habitantes por quilômetro quadrado.
Quando a área apresenta mais de 5.000 habitantes por quilômetro quadrado.
Quando a área apresenta mais de 10.000 habitantes por quilômetro quadrado.
Quando a área apresenta mais de 100 habitantes por quilômetro quadrado.
Quando a área apresenta mais de 300 habitantes por quilômetro quadrado.

A respeito da legislação ambiental brasileira anterior à Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) de 1981.
Sobre este tema julgue as seguintes afirmativas.
I. O primeiro Código Florestal Brasileiro foi criado ainda na primeira metade do século XX, no governo Getúlio Vargas.
II. Nenhuma legislação referente ao controle da poluição havia sido publicada anterior à PNMA.
III. Já havia sido publicada legislação referente à proteção da fauna anterior à PNMA.
IV. Já havia sido publicada legislação referente ao zoneamento urbano anterior à PNMA, como de áreas estritamente industriais, predominantemente industriais e de uso diversificado.
I e IV
I e III
I, II e III
I, III e IV
II, III e IV

É possível descentralizar o poder dos órgãos públicos e assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento sustentável e na preservação do meio ambiente. Assinale a opção que melhor conceitue a importância das crianças e adolescentes na Gestão Comunitária do Meio Ambiente.
A juventude deverá estudar novos métodos de desenvolvimento sustentável para a aplicação em suas comunidades.
A juventude deverá compreender ações que influenciam na sua vida atual e o no seu futuro, individualmente e comunitariamente.
A juventude deverá compreender o contexto histórico que levou à crise ambiental.
A juventude deverá compreender ações erradas promovidas por seus ancestrais para o entendimento da crise ambiental.
A juventude deverá compreender seu papel na luta contra o desmatamento.

Ao longo das últimas décadas, a Educação Ambiental (EA) tem sido desenvolvida por diversos profissionais e em diversos contextos, objetivando sensibilizar as pessoas para uma mudança em relação ao meio ambiente.
Sobre a história da educação ambiental, analise as seguintes afirmativas.
I. No Brasil, a Educação Ambiental aparece para o grande público nos primeiros momentos, como uma prática monolítica, que reduziu as diferentes características pedagógicas, políticas, éticas e epistemológicas desse subcampo social de estudos.
II. Uma das macrotendências da EA no Brasil é conhecida como Pragmática e está ligada aos movimentos para o desenvolvimento sustentável e o consumo sustentável, representando um ambientalismo de resultados. Seus adeptos propõem ações comportamentalistas e individuais, evitando misturar questões políticas com ecologia e não debatendo a desigualdade e as injustiças sociais.
III. Outra macrotendência da EA brasileira é a Crítica, que se propõe a ser transformadora, emancipatória e popular. É considerada politizante, pois busca enfrentar politicamente as desigualdades e a injustiça socioambiental. Trabalha com conceitos-chave, tais como democracia, cidadania, justiça ambiental, entre outros.
III, apenas.
I e II, apenas.
I, II e III.
II e III, apenas.
I e III, apenas.

Os riscos que grupos humanos causam no meio ambiente podem não ser passageiros e afetar a biodiversidade de forma permanente a longo prazo. Um dos principais impactos que o ser humano pode ter no planeta é a poluição em diversos setores como a atmosfera, oceano e solo.
A _______________ pode ser caracterizada por anormalidades biológicas, físicas, _______________ ou físico-químicas na composição _____________________ de determinados ambientes.
destruição/ químicas/ natural
poluição/ químicas/natural
poluição/ genéticas/ natural
poluição/ genéticas/ artificial
destruição/ genéticas/ artificial

O Ministério do Meio Ambiente (MMA) como representante da administração pública exercida pelo governo federal possui diversos programas para disseminação da educação ambiental e formação de cidadãos ambientalmente conscientes. Os programas a seguir são exemplos de programas do MMA acerca da cidadania e educação ambiental.
Marque a alternativa que apresenta os programas do MMA.
Circuito Tela Verde e Parque +, Programa Nacional de Controle do Tabagismo.
Salas Verdes, Educa+ e Horta sustentável.
Horta sustentável, Floresta + e Salas Verdes.
Educa+, Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), Programa Nacional e imunização.
Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P), Cidades + Verdes e Educa+.

Sabemos que, no Brasil, a educação ambiental só começou a fazer parte do contexto escolar no fim da década de 1970.
Dos eventos abaixo, aponte o que teve influência nela ao estimular uma reflexão mundial sobre a relação entre as ações do homem e suas consequências na natureza.
A criação do primeiro parque nacional brasileiro.
A Terceira Revolução Industrial.
A publicação das Leis de Diretrizes e Bases.
A chegada do homem à Lua.
A criação do ICMBio.

Mais conteúdos dessa disciplina