Para identificar a alternativa que não é uma característica da educação 4.0, vamos analisar cada uma das opções: a) A utilização de mídias como rádio e projetores de slides - Essa opção se refere a tecnologias mais antigas e tradicionais, que não são características da educação 4.0, que busca inovação e uso de tecnologias mais avançadas. b) As novas mídias e Big Data - Esta opção está alinhada com a educação 4.0, que utiliza novas tecnologias e dados para personalizar e melhorar a aprendizagem. c) A conectividade global e a facilidade de acesso ao conhecimento - Essa é uma característica fundamental da educação 4.0, que promove a aprendizagem colaborativa e o acesso a informações de qualquer lugar. d) As máquinas inteligentes, automações e sistemas robotizados - Também é uma característica da educação 4.0, que envolve o uso de tecnologias avançadas para melhorar o processo educativo. Portanto, a alternativa que não se encaixa nas características da educação 4.0 é: a) a utilização de mídias como rádio e projetores de slides.