Para completar as lacunas do texto, precisamos entender o contexto da gestão escolar e o papel do projeto político-pedagógico. 1. A primeira lacuna se refere ao documento que deve ser construído e que articula as ações da escola. O termo "projeto" é frequentemente utilizado nesse contexto, pois se refere ao planejamento e à estruturação das atividades educacionais. 2. A segunda lacuna fala sobre o que deve ser iluminado por esse documento. O termo "práticas" se encaixa bem, pois o projeto político-pedagógico deve refletir as práticas educativas da escola. 3. A terceira lacuna se refere à unidade que o documento confere. O termo "ação docente" é apropriado, pois o projeto deve integrar as ações dos docentes em um único propósito. Analisando as opções: A) Projeto – ações – proposta: "ações" não é tão específico quanto "práticas". B) Plano - práticas – proposta pedagógica: "plano" não é o termo mais adequado para o documento principal. C) Projeto – práticas – ação docente: Esta opção se encaixa perfeitamente no contexto. D) Plano – teorizações – ação docente: "teorizações" não é o termo mais adequado. Portanto, a opção correta que completa as lacunas de forma coerente é: C) Projeto – práticas – ação docente.