Logo Passei Direto
Buscar
O Código Morse é constituído por um sistema de representação de letras, algarismos e sinais de pontuação, em meio a um sinal codificado.
A partir do Código Morse tem a origem de qual instrumento tecnológico?
Telefone.
Calculadora.
Livro.
Celular.
Telégrafo.
User badge image
Ensinando Através de Questões

há 8 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 8 meses

O Código Morse tem a origem no telégrafo. Ele foi desenvolvido para transmitir mensagens através de sinais elétricos, utilizando o código para representar letras e números.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

O livro é um instrumento de informação e comunicação, podendo ser de uso pessoal ou coletivo, contendo texto manuscrito e imagens, com diferentes formatos. Desse modo, ao ler um livro, o leitor desloca-se para o cenário apresentado de modo a sentir e vivenciar a história apresentada.
Em relação à interação leitor-livro assinale a alternativa que melhor temos representa a interação.
A interação do leitor com o livro é uma ação de contato com o conhecimento apresentado, e como uma forma de comunicação com o autor.
A interação do leitor com o livro não ocorre para construção de conhecimento apresentado.
A interação do leitor com o livro não é uma ação de contato com o conhecimento apresentado.
A interação do leitor com o livro é uma ação de diversão somente, sem construção de conhecimento.
A interação do leitor com o livro é uma ação de leitura sem aprofundamento com o conhecimento apresentado.

No ciberespaço as pessoas interagem de forma online, por meio de redes sociais, aplicativos e em comunidade. A comunidade virtual no qual as relações humanas interagem com as tecnologias é chamada de ciberespaço.
nesse espaço o princípio norteador das relações é:
Tecnologia.
Conexão.
Disponibilidade.
Interação.
Tempo.

Os livros fazem parte da vida das pessoas desde o momento anterior ao letramento e alfabetização, acolhendo adeptos da leitura de todos os tipos.
Nesse contexto, como os livros podem ser entendidos?
O livro é entendido como produto, pois tem o potencial de venda ao consumidor.
O livro é entendido como tecnologia, pois tem o potencial de deslocamento do conhecimento.
O livro é entendido como leitura somente, pois tem o potencial de deslocamento do leitor.
O livro não é entendido como tecnologia, pois tem é feito de papel.
O livro é entendido como arte, pois tem o potencial de deslocamento do conhecimento.

A dimensão cultural da educação abrange contextos de aprendizagem, assim como leva em conta as mudanças nos hábitos sociais. devido a isto buscamos atualmente nos adequar aos avanços tecnológicos.
A relevância dos processos culturais para educação contribuem na formação de:
Cidadão tecnológico.
Cidadão solidário.
Cidadão empreendedor.
Cidadão inteligente.
Cidadão crítico.

No século XX temos o surgimento de uma ferramenta primordial para a comunicação que revolucionou a tecnologia, pois ampliou o alcance das informações e da comunicação entre as pessoas (ROCIO, 2019).
A partir deste trecho, assinale a alternativa que melhor representa o contexto citado anteriormente.
Internet.
Telefones.
Celulares.
Computadores e as redes de internet.
Computador.

A aprendizagem envolve uma série de processos e fatores do desenvolvimento humano, demanda experiências de fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais.
Desse modo, o campo especifico do estudo da aprendizagem é:
Psicanálise.
Psicologia da Educação.
Psicologia Cognitiva.
Psicologia da didática.
Psicologia da Educação.

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na educação trouxeram processos de ressignificação da aprendizagem, ampliando o leque de possibilidades de caminhos para o conhecimento, visto que são parte da vida das pessoas.
Desse modo, as Tecnologias da Informação e Comunicação podem ser definidas como:
São aquelas que realizam a mediação entre as tecnologias e os consumidores somente, possibilitando a interação de consumo.
São aquelas que realizam a dependência entre as tecnologias e as pessoas, possibilitando o vício nas tecnologias.
São aquelas que realizam a destruição da relação entre as tecnologias e as pessoas.
São aquelas que realizam a mediação entre as tecnologias e as pessoas, não possibilitando a interação e comunicação.
São aquelas que realizam a mediação entre as tecnologias e as pessoas, possibilitando a interação e comunicação.

Mais conteúdos dessa disciplina