Logo Passei Direto
Buscar

Física

Outros
Uma pessoa sobe por uma escada rolante de 8 m de base por 6 m de altura com uma velocidade constante de 0,5 m/s. Determine o intervalo de tempo necessário para que ela consiga chegar ao topo dessa escada.
a) 15 s
b) 20 s
c) 10 s
d) 40 s
e) 12 s
User badge image
Questões Para a Compreensão

há 7 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Para resolver essa questão, precisamos calcular a distância total que a pessoa precisa percorrer para chegar ao topo da escada rolante. A escada forma um triângulo retângulo, onde a base é de 8 m e a altura é de 6 m. Podemos usar o teorema de Pitágoras para encontrar a hipotenusa (a distância que a pessoa precisa percorrer): \[ c = \sqrt{a^2 + b^2} \] onde: - \( a = 8 \, m \) (base) - \( b = 6 \, m \) (altura) Calculando: \[ c = \sqrt{8^2 + 6^2} \] \[ c = \sqrt{64 + 36} \] \[ c = \sqrt{100} \] \[ c = 10 \, m \] Agora, sabemos que a pessoa sobe a uma velocidade constante de 0,5 m/s. Para encontrar o intervalo de tempo necessário para percorrer 10 m, usamos a fórmula: \[ t = \frac{d}{v} \] onde: - \( d = 10 \, m \) (distância) - \( v = 0,5 \, m/s \) (velocidade) Calculando o tempo: \[ t = \frac{10}{0,5} \] \[ t = 20 \, s \] Portanto, o intervalo de tempo necessário para que a pessoa chegue ao topo da escada é: b) 20 s.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

A mecânica é um ramo das ciências físicas que trata do estado de repouso ou movimento de corpos sujeitos à ação das forças. A estática merece um tratamento distinto na aprendizagem da engenharia, uma vez que muitos objetos são projetados com a intenção de permanecerem em equilíbrio.
Com isso analise as afirmacoes abaixo e as julgue:
I - A força resultante é o somatório de todas as forças de um determinado sistema.
II - O módulo da soma de dois vetores é sempre menor do que o módulo de qualquer dos dois.
III - Se a aceleração for nula, o módulo da velocidade é constante.
IV - Quanto maior a massa de um corpo maior é sua inércia.
V - As forças de ação e reação sempre atuam sobre o mesmo corpo.
a) I, III e V
b) II, III e IV
c) III, IV e V
d) I, IV e V
e) I, III e IV

Segue abaixo algumas afirmações que envolvem a energia mecânica e a conservação de energia. Analise:
I - Denomina-se energia cinética a energia que um corpo possui, por este estar em movimento.
II - Pode-se denominar de energia potencial gravitacional a energia que um corpo possui por se situar a uma certa altura acima da superfície terrestre.
III - A energia mecânica total de um corpo é conservada, mesmo com a ocorrência de atrito.
IV - A energia total do universo é sempre constante, podendo ser transformada de uma forma para outra; entretanto, não pode ser criada e nem destruída.
V - Quando um corpo possui energia cinética, ele não é capaz de realizar trabalho.
a) I, II e III
b) II, IV e V
c) I, III e V
d) I, II e V
e) III, IV e V

Observe a situação descrita na tirinha abaixo. Assim que o menino lança a flecha, há transformação de um tipo de energia em outra.
A transformação, nesse caso, é de energia:
a) Potencial elástica em energia potencial gravitacional.
b) Potencial gravitacional em energia potencial elástica.
c) Potencial elástica em energia cinética.
d) Cinética em energia potencial elástica.
e) Gravitacional em energia cinética.

Um vetor A, de módulo 5, encontra-se inclinado com ângulo de 30º em relação ao eixo horizontal. Determine o módulo das componentes horizontal e vertical, Ax e Ay, desses vetores.
a) Ax = 1,73 - Ay = 1,41
b) Ax = 4,33 - Ay = 2,5
c) Ax = 2,5 - Ay = 5
d) Ax = 0,75 - Ay = 2,5
e) Ax = 25 - Ay = 1,41

Determine o momento linear de um objeto de massa de 5 kg que se move com velocidade igual a 30 m/s.
a) p = 6 kg.m/s
b) p = 30 kg.m/s
c) p = 150 kg.m/s
d) p = 15 kg.m/s
e) p = 60 kg.m/s

O Sistema Internacional de Unidade (S.I) foi criado em 1960, na 11ª Conferência Geral de Pesos e Medidas, é o padrão usado para trabalhos científicos em todo mundo.
Com isso pode-se definir o “metro” nos dias atuais como:
a) A distância entre dois pontos de uma barra de platina.
b) A distância determinada por um passo de uma pessoa adulta.
c) O espaço percorrido por uma pessoa em 1 segundo.
d) O comprimento do trajeto percorrido pela luz no vácuo durante um intervalo de tempo de 1/299 792 458 de segundo.
e) O comprimento aleatório definido por cientistas que estudam as unidades de medidas na França.

Imagine que você deixa cair de uma altura de 51,2 metros, partindo do repouso, um objeto de massa m. Qual será a velocidade desse objeto ao tocar o solo. Usar a g = 9,8 m/s2.
a) v = 51,43 m/s
b) v = 40,38 m/s
c) v = 31,68 m/s
d) v = 22,34 m/s
e) v = 10,00 m/s

Analise a figura abaixo, os arranjos fazem a soma vetorial de F1 e F2. Quais dos arranjos mostram corretamente a soma vetorial das forças F1 e F2?
a) (a) – (b) – (e)
b) (b) – (c) – (f)
c) (d) – (e) – (f)
d) (a) – (c) – (e)
e) (c) – (d) – (e)

Grandezas físicas são aquelas grandezas que podem ser medidas, ou seja, que descrevem quantitativamente as relações entre as propriedades observadas no estudo dos fenômenos físicos.
Sobre as grandezas físicas julgue os itens abaixo.
I – As grandezas escalares são aquelas que são perfeitamente definidas por seu tamanho e sua unidade de medida.
II – A grandezas vetoriais necessitam apenas de um valor e unidade de medida.
III – São exemplos de grandezas escalares: massa, força, tempo, deslocamento.
IV – São exemplos de grandezas vetoriais: força, deslocamento, velocidade e torque.
a) I, II e III
b) II, III e IV
c) I e IV
d) II e III
e) Apenas III

Mais conteúdos dessa disciplina