Dentro do tópico de História “Formação da Sociedade Brasileira” a professora Helena entregou aos alunos entrevistas feitas com crianças da mesma média de idade delas, nas quais puderam ser evidenciados seus valores, organização, vida familiar e cultura.
A professora Helena, com esse recurso didático, demonstrou interesse pelo(a)
reconhecimento da pluralidade cultural dos discentes.
ensino de uma única cultura.
exclusão de culturas minoritárias.
valorização da cultura europeia.
desconsideração das identidades culturais.