Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a educação de surdos: ( ) É uma modalidade que tem sido usada na educação dos surdos durante muitos anos, produzindo exatamente cada palavra no português para a língua de sinais. É falsa (F). Essa abordagem, que tenta traduzir palavra por palavra do português para a Língua de Sinais, não é a mais eficaz, pois não respeita a estrutura e a gramática da Língua de Sinais. ( ) Em geral, usa a gramática da Língua Portuguesa, tendo como objetivo facilitar a comunicação. É verdadeira (V). Muitas metodologias de ensino para surdos utilizam a gramática da Língua Portuguesa, visando facilitar a comunicação, embora isso possa não ser o ideal para a fluência em Libras. ( ) Essa prática fere profundamente as regras sintáticas da língua de sinais, tornando difícil aos surdos usuários de Libras. É verdadeira (V). A tradução literal do português para a Língua de Sinais ignora as regras sintáticas da Libras, o que pode dificultar a compreensão dos surdos. ( ) Esse método facilita os surdos entenderem a mensagem do conteúdo em situações mais complexas. É falsa (F). O uso de uma abordagem que não respeita a estrutura da Língua de Sinais pode dificultar a compreensão em situações mais complexas. Portanto, a sequência correta é: F - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é a B: F - V - V - V.