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Um estudante, ao iniciar o curso de Genética, anotou o seguinte:
A primeira lei de Mendel está expressa em:
I. Cada caráter hereditário é determinado por um par de fatores e, como estes se separam na formação dos gametas, cada gameta recebe apenas um fator do par.
II. Cada par de alelos presentes nas células diplóides separa-se na meiose, de modo que cada célula haplóide só recebe um alelo do par.
III. Antes da divisão celular se iniciar, cada molécula de DNA se duplica e, na mitose, as duas moléculas resultantes se separam, indo para células diferentes.
(A) I, somente.
(B) II, somente.
(C) I e II, somente.
(D) II e III, somente.
(E) I, II e III.
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Exercícios Para o Aprendizado

há 6 meses

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há 6 meses

Vamos analisar cada afirmativa em relação à primeira lei de Mendel, também conhecida como a Lei da Segregação: I. Cada caráter hereditário é determinado por um par de fatores e, como estes se separam na formação dos gametas, cada gameta recebe apenas um fator do par. Verdadeiro, essa é uma descrição correta da primeira lei de Mendel. II. Cada par de alelos presentes nas células diplóides separa-se na meiose, de modo que cada célula haplóide só recebe um alelo do par. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta e descreve o processo de segregação dos alelos durante a meiose. III. Antes da divisão celular se iniciar, cada molécula de DNA se duplica e, na mitose, as duas moléculas resultantes se separam, indo para células diferentes. Falso, essa afirmativa se refere ao processo de mitose e não à primeira lei de Mendel, que trata da segregação de alelos durante a meiose. Com base na análise, as afirmativas I e II estão corretas. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: (C) I e II, somente.

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Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os conceitos aos respectivos termos.
I - Genoma ( ) troca de fragmentos de cromossomos
II - Crossing over ( ) conjunto de genes organizados nos cromossomos.
III - Fenótipo ( ) segmento do DNA capaz de transcrever uma molécula de RNA.
IV - Alelo ( ) atuam sobre a mesma característica, mas não são obrigatoriamente iguais.
( ) conjunto de características detectáveis de um indivíduo.
A) II, I, V, IV e III
B) III, II, I, V e IV
C) II, I, III, V e IV
D) IV, II, I, III e V
E) I, II, V, IV e III

No heredograma ao lado, a criança II-1 tem fibrose cística, uma doença causada por um alelo recessivo autossômico.
As probabilidades de que sua irmã (II-2) não afetada seja carreadora ou não carreadora da fibrose cística são, respectivamente:
A) zero, 1/4
B) 1/4, 1/2
C) 2/3, 1/3
D) 1/2, 1/4

Nos seus experimentos realizados com ervilha, Mendel pôde:
A) Deduzir que a transmissão de características só acontece em ervilha; B) Entender que a transmissão de características acontece de uma geração para outra, através de fatores segregantes; C) Compreender que os fatores hereditários transmitidos estavam localizados em estruturas cormossômicas homólogas. D) Concluir que a transmissão de características não acontece por fatores hereditários E) Concluir que cada característica é determinada por 2 (dois) ou mais pares de fatores.

Sobre o albinismo podemos afirmar corretamente, que se trata de uma doença de pele:
A) causada pelo gasto de toda a melanina, ocasionada pela exposição contínua ao sol; B) de origem fúngica, resultando na despigmentação da pele, pelo consumo da melanina por fungos; C) metabólica hereditária, resultando de disfunção gênica na produção de melanina D) metabólica alimentar, resultando de uma alimentação pobre no aminoácido tirosina.

Sobre o heredograma apresentado, no qual os indivíduos escuros são afetados e os brancos são normais e considerando a geração parental pura, isto é homozigota, podemos afirmar corretamente:
A) trata-se de uma característica dominante, sendo todos os indivíduos da geração F-1 homozigotos. B) trata-se de uma característica dominante, sendo todos os indivíduos da geração F-1 heterozigotos. C) trata-se de uma característica recessiva, reconhecida pelos fenótipos dos indivíduos geração F-2 iguais ao de F-1. D) trata-se de uma característica recessiva, identificada pelo fenótipo que desapareceu em F-1 e reapareceu em F-2.

O heredograma abaixo mostra a herança da polidactilia em uma família. Examinando-o podemos afirmar que:
A) a polidactilia é um caráter recessivo, demonstrado pelos indivíduos marcados com a cor preta.
B) a descendente II-2 é heterozigota, já que todos os descendentes são polidáctilos.
C) na polidactilia observamos a ausência de dominância, uma vez que os indivíduos polidáctilos podem se apresentar com o dedo excedente maior ou menor, podendo haver somente vestígio desta anomalia.
D) o cruzamento, apresentando como descendente IV-1, é que revela a dominância do caráter, justificada pelo aparecimento deste descendente sem a anomalia, o qual apresenta genótipo homozigoto, com fenótipo recessivo, assegurando um genótipo heterozigoto para seus pais, sendo o gene determinante da polidactilia, dominante.

Um homem e sua esposa, ambos normais, já tiveram um filho albino. Se eles gerarem gêmeos dizigóticos, a probabilidade de ambos serem albinos é:
A) 1/4 B) 1/16 C) 1/32 D) 1/64

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