Os elementos que compõem a avaliação diagnóstica na Psicopedagogia Clínica incluem: 1. Testes Psicológicos: Utilizados para avaliar habilidades cognitivas e emocionais. 2. Entrevistas: Realizadas com o aluno, pais e professores para entender o contexto e as dificuldades. 3. Observações: Análise do comportamento do aluno em diferentes situações, como em sala de aula. 4. Análise de Materiais Escolares: Avaliação de trabalhos, provas e outros documentos que refletem o desempenho do aluno. 5. Entrevistas com Diretores e Supervisores: Para obter uma visão mais ampla sobre o ambiente escolar e as políticas educacionais. Esses elementos ajudam a construir um diagnóstico completo e a planejar intervenções adequadas.