Para responder a essa questão, precisamos considerar o papel do adulto como mediador no brincar coordenado. O objetivo desse papel é promover a socialização, a integração e a participação, o que implica em atitudes que favoreçam um ambiente colaborativo e respeitoso. Analisando as opções: a) Confiança, coordenação e individualismo - O individualismo não se alinha com a ideia de socialização e integração. b) Respeito, aceitação e confiança - Essas atitudes são fundamentais para a socialização e a participação em grupo. c) Respeito, autoavaliação e coordenação - Embora o respeito e a coordenação sejam importantes, a autoavaliação não é uma atitude que favorece diretamente a socialização. d) Aceitação, paciência e multiculturalismo - Essas atitudes são positivas, mas não refletem diretamente o foco na socialização e integração do grupo. e) Conhecimento da realidade social e cultural e individualismo - Novamente, o individualismo não se alinha com a proposta de socialização. A opção que melhor representa as atitudes favorecidas no brincar coordenado, considerando a socialização e a participação do grupo, é: b) Respeito, aceitação e confiança.