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Leia atentamente a citação abaixo de Daniel Roche e escolha a alternativa correta.
I. Para Daniel Roche, a materialidade das fontes é desconsiderada; II. Para Daniel Roche, é preciso considerar a representação do objeto; III. Para Daniel Roche, as fontes têm significado também subjetivo; IV. Para Daniel Roche, redes de abstração de análise estão sob os fatos sociais. Assinale a alternativa correta:
1. Está correta a opção I e II.
2. Incorreta: Estão corretas as opções II, III e IV.
3. Estão corretas as opções III.
4. Estão corretas as opções II e III.

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Vamos analisar cada afirmativa em relação ao que Daniel Roche pode ter dito: I. Para Daniel Roche, a materialidade das fontes é desconsiderada. Falso, Roche geralmente enfatiza a importância da materialidade das fontes na análise histórica. II. Para Daniel Roche, é preciso considerar a representação do objeto. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois Roche discute a importância da representação na análise das fontes. III. Para Daniel Roche, as fontes têm significado também subjetivo. Verdadeiro, Roche reconhece que as fontes podem ter significados subjetivos, além de objetivos. IV. Para Daniel Roche, redes de abstração de análise estão sob os fatos sociais. Falso, essa afirmativa não reflete a perspectiva de Roche, que tende a enfatizar a relação entre análise e contexto social. Com base nessa análise, as opções corretas são II e III. Portanto, a alternativa correta é: 4. Estão corretas as opções II e III.

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Segundo a historiadora Natália Tognoli:
A importância do monge Jean Mabillon dentro do desenvolvimento de uma crítica às fontes históricas, no contexto da historiografia da Europa moderna, está associada, dentre outros fatores:
1. À associação entre história e literatura, em uma perspectiva que seria recuperada, no século XXI, pelos pós-modernistas.
2. À difusão da ideia de que, diferentemente do que propunham os metódicos, as fontes imagéticas seriam mais importantes que as textuais.
3. Correta: À difusão de métodos de organização e classificação de documentos antigos, dentro de uma perspectiva temporal.
4. Aos problemas enfrentados junto aos jesuítas que, por questões religiosas, opunham-se ao estabelecimento de verdades a partir de provas escritas.
5. À sua adoção das ideias de Santo Agostinho, que afirmava que os eventos históricos seguiam desejos divinos.

Atente ao excerto abaixo:
A respeito das afirmacoes de Lucien Febvre escolha a alternativa correta:
I. Trata-se de uma crítica aos Metódicos, para os quais a história já teria uma versão para os acontecimentos antes de sua análise.
II. Trata-se da defesa de uma história linear, cronológica e factual.
III. Trata-se de questionar e levantar hipóteses antes de iniciar a pesquisa, a fim de ampliar as possibilidades de análise.
1. Estão corretas as alternativas I e II
2. Correta: Estão corretas as alternativas I e III
3. Está correta a alternativa III
4. Estão corretas as alternativas I, II e III
5. Estão corretas as alternativas II e III

O seguinte trecho se refere à concepção de fonte histórica do historiador alemão Leopold von Ranke (1795-1886). Leia-o com atenção:
Dentre as afirmações a seguir, marque aquela que melhor descreve aspectos importantes da concepção rankeana sobre o tratamento que historiadores deveriam dar às fontes históricas:
1. Correta: Análise criteriosa das fontes, procurando estabelecer tanto sua veracidade quanto as condições de sua criação.
2. Tendência da relativização do conhecimento histórico, defendendo a inexistência de verdades que poderiam ser reveladas sobre o passado.
3. Desapego à ideia de verdade história, e a tendência à criação de narrativas ficcionais sobre o passado a partir de fontes.
4. Crença de que documentos escritos por populares revelariam mais verdades sobre o passado do que os produzidos por governantes.
5. Construção de modelos estruturais, fundados na Antropologia, para a análise de documentos de diferentes períodos históricos.

Segundo o historiador francês Marc Bloch (1886-1944), um dos fundadores da escola dos Annales, “a incompreensão do presente, nasce fatalmente da ignorância do passado. Mas, talvez, não seja mais útil esforçarmo-nos por compreender o passado, se nada soubermos do presente”.
Com esta frase, Marc Bloch buscava evidenciar que:
1. O passado é uma realidade morta e superada, indecifrável a partir dos modelos teóricos produzidos no presente.
2. Correta: O ofício dos historiadores, ao estudar o passado, permitia também uma melhor compreensão do presente.
3. As fontes históricas não poderiam ser compreendidas no presente, pois foram produzidas no passado.
4. A História, abandonando suas preocupações sobre o passado, evoluiria até atingir o nível de compreensão social da Sociologia.
5. O passado, embora não influenciasse o presente, deveria ser estudado por ser interessante e curioso.

O trabalho de Jean Mabillon é descrito abaixo por François Dosse. Após ler o excerto, escolha o item correto:
[...] O estudo erudito prende-se os documentos em seu conteúdo, mas também é atento aos suportes materiais utilizados: o tipo de tinta, as folhas de pergaminho, a figura das letras, os selos, as fórmulas. A favor da diplomática, Mabillon inscreve a história na série das disciplinas do conhecimento e acentua, portanto, a separação com a literatura, origem do gênero histórico, em nome de regras escritas em conformidade na abordagem da massa arquivística [...]
1. As perspectivas de Mabillon apresentadas por Dosse coordenaram a organização dos Metódicos no século XIX.
2. A diferenciação em relação à literatura foi sugerida por Hayden White, contemporâneo a Daniel van Papenbroeck e Jean Mabillon.
3. Correta: A materialidade e suporte das fontes são objetos de análise e um diferencial na leitura de Jean de Mabillon.
4. O trabalho de Mabillon em relação à arquivística e análise de fontes foi utilizado pelo Direito no século XIX.
5. Daniel van Papenbroeck e Jean Mabillon fundaram uma metodologia para análise de fontes na História.

Os modernos estudos históricos se iniciam com Leopold von Ranke, e desde sua época historiadores invocaram seu nome e textos para justificar sua abordagem ao estudo do passado.
Assinale, das afirmativas a seguir, aquela que apresenta uma característica ampliada por Ranke para os estudos científicos de história:
1. A redução da importância dos Estados Nacionais nas narrativas históricas.
2. A valorização da narrativa ficcional de forma a prender a atenção dos leitores.
3. A valorização do conceito de cultura e a redução da política nos estudos históricos.
4. A negação da ideia de verdade absoluta e a promoção do relativismo histórico.
5. Correta: A utilização de documentos como base para a construção do conhecimento histórico.

Discutindo a pesquisa histórica na atualidade, a pesquisadora Maria Lourdes Motter afirma que:
Em relação às fontes históricas, a reflexão de Motter concorda com a ideia de que:
1. Uma análise crítica das fontes históricas nos permite estabelecer a verdade objetiva sobre o passado.
2. Documentos produzidos pela cultura erudita são denominados histórico, enquanto os vestígios da cultura popular são folclore.
3. Documentos históricos não podem ser instrumentos de ensino, pois isso comprometeria a objetividade dos professores.
4. Correta: As fontes históricas não são neutras e sua análise dialoga com os objetivos e as concepções de historiadores e historiadoras.
5. As concepções de fontes históricas foram constituídas na Antiguidade com Heródoto e, em essência, permanecem as mesmas até a atualidade.