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Fisiologia Humana

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O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um distúrbio neurobiológico, que tem causas diversificadas, contudo o fator genético é o mais comum.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. O TDAH é um distúrbio biopsicossocial, caracterizado por alterações que envolvem a atenção, impulsividade e hiperatividade.
II. O TDAH está frequentemente associado a comprometimentos acadêmico, social e profissional, além de existir uma grande incidência de outros transtornos psiquiátricos associados.
III. As possíveis causas biológicas do TDAH estão relacionadas ao déficit funcional do lobo frontal e ao déficit funcional dos neurotransmissores glutamato e adrenalina.
IV. As insuficiências nos circuitos do córtex pré-frontal e amígdala, a partir da neurotransmissão das catecolaminas, resultam nos sintomas de esquecimento, distratibilidade, impulsividade e desorganização.
a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.
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AV 1 E AV2
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Vamos analisar cada afirmativa: I. O TDAH é um distúrbio biopsicossocial, caracterizado por alterações que envolvem a atenção, impulsividade e hiperatividade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois o TDAH realmente envolve aspectos biológicos, psicológicos e sociais. II. O TDAH está frequentemente associado a comprometimentos acadêmico, social e profissional, além de existir uma grande incidência de outros transtornos psiquiátricos associados. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o TDAH pode impactar diversas áreas da vida do indivíduo e frequentemente coexiste com outros transtornos. III. As possíveis causas biológicas do TDAH estão relacionadas ao déficit funcional do lobo frontal e ao déficit funcional dos neurotransmissores glutamato e adrenalina. Parcialmente verdadeiro, pois o lobo frontal está realmente envolvido, mas o foco principal em TDAH geralmente é nos neurotransmissores dopamina e norepinefrina (adrenalina), e não especificamente no glutamato. Portanto, essa afirmativa pode ser considerada imprecisa. IV. As insuficiências nos circuitos do córtex pré-frontal e amígdala, a partir da neurotransmissão das catecolaminas, resultam nos sintomas de esquecimento, distraibilidade, impulsividade e desorganização. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois reflete a relação entre os circuitos cerebrais e os sintomas do TDAH. Com base na análise, as afirmativas corretas são I, II e IV. Portanto, a alternativa correta é: e) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

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A neurologia é o estudo do sistema nervoso, e é reconhecida como a última fronteira da anatomia funcional, no entanto, algumas questões básicas sobre o funcionamento do sistema nervoso ainda permanecem sem resposta.
De acordo com a organização morfofuncional do sistema nervoso, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) O Sistema Nervoso Central é composto pelo encéfalo e medula espinal.
( ) O Sistema Nervoso é especializado em receber e responder a ocorrências em nossos ambientes interno e externo.
( ) O cérebro se divide em telencéfalo e diencéfalo, sendo que o telencéfalo consiste na menor porção do encéfalo.
( ) O Sistema Nervoso Periférico é composto pelo mesencéfalo, ponte e bulbo.
a. V – V – F – V.
b. V – F – V – V.
c. F – F – V – F.
d. V – F – F – V.
e. V – V – F – F.

Os doze pares de nervos cranianos têm esse nome porque se originam no encéfalo, dentro da cavidade craniana, e passam através de vários forames do crânio. Assim como os 31 pares de nervos espinais, eles integram a parte periférica do sistema nervoso (SNP). Cada nervo craniano tem um número – indicado por um numeral romano – e um nome.
De acordo com a organização e função dos nervos cranianos, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) O nervo vestibulococlear é o oitavo par de nervo craniano sendo responsável pela audição e equilíbrio.
( ) O nervo facial é um nervo misto, sua parte motora está relacionado com os músculos da mímica facial.
( ) O nervo vago é um nervo motor e responsável pela movimentação dos bulbos dos olhos.
( ) O nervo hipoglosso é um nervo craniano motor que inerva os músculos da língua, seus axônios conduzem impulsos nervosos relacionado com a fala e deglutição.
a. V – V – F – F.
b. V – V – F – V.
c. V – F – V – V.
d. V – F – F – V.
e. F – F – V – F.

A percepção visual envolve uma interação entre retina, núcleos talâmicos e várias áreas do córtex cerebral. A retina define os limites da visão. Os mecanismos do processamento visual podem ser observados nas propriedades do campo receptivo de neurônios individuais e na organização funcional do córtex.
Com base no seu conhecimento em neuroanatomofisiologia, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O diencéfalo é uma das partes que compõem o cérebro, juntamente com o telencéfalo. O lobo occipital é a porção posterior do telencéfalo que tem a função de realizar o processamento de estímulos visuais, no entanto, núcleos localizados no tálamo também participam desta função.
II. A função do tálamo é atuar como um centro retransmissor de impulsos sensitivos, sensoriais para o córtex cerebral, nele encontram-se núcleos que retransmitem os impulsos recebidos para localizações precisas no interior dos lobos cerebrais para a devida interpretação.
a. as asserções I e II são proposições falsas.
b. a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. as asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
d. a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

O cérebro é um dos órgãos que compõem o sistema nervoso central, localizado dentro do esqueleto axial (cavidade craniana e canal vertebral). Assim, encéfalo e medula constituem o sistema nervoso central. No encéfalo temos cérebro, cerebelo e tronco encefálico.
Os lobos que aparecem na superfície do cérebro são
a) são os lobos, temporal, occipital, ínsula e tálamo.
b) os lobos parietal, hipotálamo, central e lateral.
c) lobo parieto-occipital, lobo central e lobo lateral.
d) os lobos da ínsula, frontal, parietal, central e occipital.
e) o lobo frontal, lobo temporal, lobo parietal e lobo occipital.

A medula espinal tem formato aproximadamente oval, sendo levemente achatada anteroposteriormente. Em adultos, ela se estende do bulbo, a parte inferior do encéfalo, até a margem superior da segunda vértebra lombar. Em recém-nascidos, ela se estende até a terceira ou quarta vértebra lombar. Durante a infância, a medula espinal e a coluna vertebral crescem, se alongando, como parte do crescimento total do corpo. A medula espinal pára de crescer entre 4 e 5 anos de idade, mas a coluna vertebral continua crescendo. Desse modo, a medula espinal do adulto não acompanha toda a extensão da coluna vertebral. A medula espinal do adulto varia entre 42 a 45 cm de comprimento. Seu diâmetro máximo é de aproximadamente 1,5 cm na região cervical inferior e é ainda menor na região torácica e em sua extremidade inferior.
A medula espinal consiste em substância
a) que forma os núcleos que compõem os nervos cranianos e espinais para desenvolver as funções autônomas vitais.
b) cinzenta localizada centralmente que é envolvida pela substância branca situada perifericamente, possui tratos ascendentes e descendentes que conduzem impulsos da medula para o encéfalo e deste para a medula.
c) branca que é formada por neurônios sensitivos que transmitem informações de sensibilidades táteis, térmicas, dolorosas e proprioceptivas, além de informações proveniente da visão, audição, gustação, olfato e equilíbrio.
d) globosa com cerca de 3 cm de diâmetro, sendo a estrutura mais inferior do tronco encefálico.
e) branca composta por dendritos e corpos dos neurônios sensitivos e possui substância negra onde ficam os axônios dos neurônios motores.

A parte craniana do sistema nervoso parassimpático é constituída por alguns núcleos do tronco encefálico, gânglios e fibras nervosas em relação com alguns nervos cranianos. Nos núcleos localizam-se os corpos dos neurônios pré-ganglionares, cujas fibras pré-ganglionares atingem os gânglios através dos pares cranianos III, VII, IX e X.
Portanto, os gânglios da parte craniana são
a) um emaranhado de fibras pré-ganglionares parassimpática que formam os núcleos de inervação das principais regiões da cabeça, responsáveis pela inervação de músculos dos olhos, das glândulas salivares e lacrimal e de diversas regiões das vísceras torácicas.
b) neurônios multipolares pós-ganglionares que ficam localizados próximos dos nervos cranianos, por isso os axônios destes neurônios possuem uma extensão longa para alcançar seus órgãos efetores, são denominados de acordo com as artérias próximas, gânglio basilar, gânglio celíaco, gânglio aórtico e gânglio torácico.
c) formados pelos nervos cranianos oculomotor, trigêmeo, facial e vago, que emitem seu axônio até os órgãos efetores, estes gânglios ficam localizados dentro destes órgãos, que pode ser uma glândula ou um músculo de ação involuntária.
d) formados pelo gânglio ciliar que inerva os músculos ciliar e esfíncter da pupila, o gânglio pterigopalatino que inerva a glândula lacrimal, o gânglio submandibular que inerva as glândulas submandibular e sublingual, o gânglio ótico que inerva a glândula parótida, e os gânglios das vísceras torácicas e abdominais.
e) constituídos por neurônios pós-ganglionares que ficam localizados nos gânglios paravertebrais e pré-vertebrais, de onde saem as fibras pós-ganglionares que irão inervar glândulas e músculos lisos ou cardíaco.

O Sistema Nervoso Autônomo Parassimpático é dividido em parte craniana e parte sacral. A sua parte craniana é formada por nervos cranianos e sua parte sacral é formada pelos nervos sacrais.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. Os neurônios pré-ganglionares estão nos segmentos sacrais em S2, S3 e S4.
II. No sistema nervoso parassimpático, os corpos dos neurônios pré-ganglionares localizam-se na medula lombar e sacral.
III. Os nervos sacrais fazem sinapse nos gânglios terminais e atuam na metade inferior do intestino grosso, bexiga urinária e órgãos genitais.
IV. Os nervos provenientes dos segmentos sacrais formam os chamados nervos mesentéricos superiores e inferiores.
a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

O comportamento alimentar é um conjunto de ações relacionadas ao alimento, que envolve desde a escolha até a ingestão, bem como tudo a que ele se relaciona. Já o hábito alimentar é a resposta do indivíduo frente ao alimento ficando caracterizado pela repetição desse ato.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. A grelina é um peptídeo que se encontra altamente concentrado no estômago, e é liberado na corrente sanguínea quando o estômago está vazio.
II. Em situação de jejum prolongado ou em dietas com baixa ingestão calórica, os níveis de leptina aumentam, com isso, o hipotálamo induz a fome e o metabolismo de repouso.
III. O estiramento das paredes do estômago é um sinal poderoso de saciedade.
IV. A administração intravenosa de grelina inibe o apetite e o consumo de alimento.
a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é mais frequente em meninos do que em meninas, uma proporção de 4:1 e pode chegar a 8:1 nos casos de autismo sem deficiência intelectual.
Considerando o contexto, avalie as afirmativas a seguir:
I. O Transtorno do Espectro Autista é um distúrbio neurológico com comprometimento das habilidades sociais e de comunicação, além de comportamentos estereotipados.
II. A habilidade de controle inibitório é o processo em que a pessoa precisa observar, avaliar e atualizar a situação para atingir o objetivo proposto.
III. A disfunção executiva é um dos aspectos do Transtorno do Espectro Autista, relacionados com os comprometimentos cognitivos e comportamentais, apresentando dificuldades na inibição de respostas, planejamento, atenção e flexibilidade cognitiva.
IV. A habilidade de planejamento é a que permite a pessoa inibir respostas essenciais, como as respostas a estímulos distratores ou interromper respostas que estejam em andamento.
a) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

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