A redação escolar é um tipo de texto dissertativo-argumentativo. A estrutura mais comum, apontada nesse gênero escolar solicitado também em processos seletivos de concursos públicos, se organiza, tradicionalmente, em: introdução, desenvolvimento e conclusão. Contudo, a melhor alternativa que define a redação como um texto dissertativo-argumentativo, este conforme define Koch e Elias (2009), corresponde à opção:
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- Visa ordenar uma ideologia de argumentos e contra-argumentos
- Prescreve, através de orientações, um determinado funcionamento.
- Descreve o objeto por meio da apresentação de suas qualidades.
- Pretende descrever uma situação.
- Expõe uma temática de modo imparcial.
Respostas
Ed 
ano passado
A melhor alternativa que define a redação como um texto dissertativo-argumentativo, conforme Koch e Elias (2009), é: "Visa ordenar uma ideologia de argumentos e contra-argumentos." Esse tipo de texto tem como objetivo apresentar e defender uma tese, utilizando argumentos para sustentar a posição adotada.
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