Vamos analisar cada afirmativa: I. O currículo do ensino fundamental atualmente é organizado por projetos de pesquisa, com base no cotidiano das crianças. Essa afirmativa pode ser considerada verdadeira, pois muitos currículos atuais buscam integrar o cotidiano dos alunos em projetos de pesquisa. II. É pelo currículo que as instituições educacionais legitimam a sua função social e marcam intencionalidades em relação ao que ensinar. Essa afirmativa é verdadeira, já que o currículo é um documento que orienta e legitima as práticas educativas. III. O currículo da educação básica atualmente é organizado por temas de estudo. Essa afirmativa é um pouco mais complexa. Embora muitos currículos contemplem temas de estudo, a organização por projetos e competências também é uma prática comum. Portanto, essa afirmativa pode ser considerada verdadeira, mas não é a única forma de organização. IV. O desenvolvimento de um currículo pautado na aprendizagem através de projetos ressalta o significado do que é aprendido na escola. Essa afirmativa é verdadeira, pois a aprendizagem por projetos busca conectar o conhecimento à realidade dos alunos, tornando o aprendizado mais significativo. Agora, vamos verificar as alternativas: A - I e II: Verdadeiras. B - II e IV: Verdadeiras. C - I, II e IV: Verdadeiras. D - I, II e III: Verdadeiras. E - I, II, III e IV: Todas verdadeiras. Como todas as afirmativas I, II, III e IV podem ser consideradas verdadeiras, a alternativa correta é: E - I, II, III e IV.