De acordo com Grochoska (2012), há cerca de 200 anos, dois eventos marcaram o início das discussões sobre a escola para todos. Que acontecimentos foram esses?
Essa questão envolverá conhecimentos da história da educação no mundo.
Segundo Márcia Andreia Grochoska, as discussões de educação inclusiva para todas as pessoas, e não só para as elites como era até então, foi iniciada a aproximadamente 200 anos, após o acontecimento da Revolução Francesa e da Independência dos Estados Unidos.
A Revolução Francesa ocorreu de 1789 a 1799 e trouxe o pensamento de que todas as pessoas deveriam ter acesso à educação, independente de fatores como gênero, classe social, religião, etc. através da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
A independência dos Estados Unidos foi instaurada após uma guerra que ocorreu entre 1775 e 1783. Ambos os acontecimentos foram influenciados pelos pensamentos iluministas, que acreditava que educar as pessoas seria uma forma de “libertá-las” da ignorância, assim, propunha tornar a educação como dever do Estado e sendo laica, livre e obrigatória.
Dessa forma, a resposta para a pergunta enunciada seria que os acontecimentos citados por Grochoska são: A Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos.
Essa questão envolverá conhecimentos da história da educação no mundo.
Segundo Márcia Andreia Grochoska, as discussões de educação inclusiva para todas as pessoas, e não só para as elites como era até então, foi iniciada a aproximadamente 200 anos, após o acontecimento da Revolução Francesa e da Independência dos Estados Unidos.
A Revolução Francesa ocorreu de 1789 a 1799 e trouxe o pensamento de que todas as pessoas deveriam ter acesso à educação, independente de fatores como gênero, classe social, religião, etc. através da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
A independência dos Estados Unidos foi instaurada após uma guerra que ocorreu entre 1775 e 1783. Ambos os acontecimentos foram influenciados pelos pensamentos iluministas, que acreditava que educar as pessoas seria uma forma de “libertá-las” da ignorância, assim, propunha tornar a educação como dever do Estado e sendo laica, livre e obrigatória.
Dessa forma, a resposta para a pergunta enunciada seria que os acontecimentos citados por Grochoska são: A Revolução Francesa e a Independência dos Estados Unidos.
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