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Ao escrever, ler e ouvir um texto, são variados os conhecimentos que colocamos em prática para poder codificá-lo ou decodificá-lo. Para que haja o processamento do texto, três são os sistemas de conhecimento que entram em ação: o enciclopédico, o linguístico e o interacional.
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O conhecimento da gramática e do léxico utilizados para a organização do texto por meios coesivos que a língua põe à disposição faz parte do conhecimento enciclopédico.
II- O conhecimento interacional relaciona-se ao conhecimento das ações verbais, aquele que envolve as formas de interação pela linguagem.
III- O conhecimento enciclopédico refere-se aos conhecimentos de mundo, tanto os declarativos quanto os episódicos, que são armazenados na memória dos indivíduos.
IV- Os conhecimentos enciclopédico e linguístico são relacionados às palavras ditas ou escritas no texto, ou seja, a experiência, o conhecimento prévio não são parte destes tipos de conhecimento.
A. Somente a sentença II está correta.
B. As sentenças I e IV estão corretas.
C. Somente a sentença I está correta.
D. As sentenças II e III estão corretas.
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Aprendendo com Desafios

há 5 meses

Respostas

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há 5 meses

Vamos analisar cada uma das sentenças: I- O conhecimento da gramática e do léxico utilizados para a organização do texto por meios coesivos que a língua põe à disposição faz parte do conhecimento enciclopédico. Falso. O conhecimento da gramática e do léxico está relacionado ao conhecimento linguístico, não ao enciclopédico. II- O conhecimento interacional relaciona-se ao conhecimento das ações verbais, aquele que envolve as formas de interação pela linguagem. Verdadeiro. Esta afirmativa está correta, pois o conhecimento interacional diz respeito à forma como as pessoas se comunicam e interagem verbalmente. III- O conhecimento enciclopédico refere-se aos conhecimentos de mundo, tanto os declarativos quanto os episódicos, que são armazenados na memória dos indivíduos. Verdadeiro. Esta afirmativa está correta, pois o conhecimento enciclopédico abrange informações sobre o mundo e experiências pessoais. IV- Os conhecimentos enciclopédico e linguístico são relacionados às palavras ditas ou escritas no texto, ou seja, a experiência, o conhecimento prévio não são parte destes tipos de conhecimento. Falso. A experiência e o conhecimento prévio são partes importantes do conhecimento enciclopédico e interacional. Com base nas análises, as sentenças corretas são II e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: D. As sentenças II e III estão corretas.

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A recorrência é um procedimento utilizado pelo autor do texto para manter a informação viva na mente do leitor. Este procedimento ocorre através de quatro elementos. Baseado nisso, associe os itens, usando o seguinte código:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Sua função é gerar no enunciado um acréscimo de sentido, que não seria possível sem a repetição do termo.
( ) Ocorre no texto a partir da apresentação de um mesmo conteúdo semântico, porém sob formas estruturais diferentes e com alguma alteração de sentido.
( ) Ocorre a partir da repetição da estrutura sintática, porém constituída de itens lexicais diferentes.
( ) Caracteriza-se pela presença de uma estrutura que permanece constante, como a repetição de metro, rima, assonância, aliterações etc.
a) III - I - IV - II.
b) II - IV - III - I.
c) I - III - II - IV.
d) IV - II - I - III.

Dentre os gêneros textuais, a charge faz uso da ilustração. Geralmente esse gênero apresenta um discurso humorístico e está presente em revistas e jornais. Trata-se de desenhos elaborados por cartunistas que captam de maneira perspicaz as diversas situações do cotidiano, transpondo para o desenho algum tipo de crítica, geralmente permeada por ironia. Acerca do gênero textual charge, analise as sentenças a seguir:
I- Interação entre a linguagem escrita e a linguagem visual.
II- Tem como objetivo tornar seus leitores competentes, críticos e capazes de transformar e modificar a realidade em que se inserem.
III- Não permite que o leitor faça qualquer análise social ou política sobre os fatos apresentados.
IV- Linguagem objetiva e clara, utilizando recursos que estimulam o receptor, levando-o a desenvolver a criticidade.
a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
b) Somente a sentença I está correta.
c) Somente a sentença IV está correta.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.

Leia com atenção a sentença a seguir: A expedição de Vasco da Gama reunia o melhor que Portugal podia oferecer em tecnologia náutica. Dispunha das mais avançadas cartas de navegação e levava pilotos experientes.
Agora, analise as sentenças a seguir:
I- Temos neste período um hiperônimo.
II- O sujeito dos verbos dispunha e levava é 'A expedição de Vasco da Gama'.
III- A concordância do verbo - 3ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo - é que indica a referência.
a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I e II estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas.

Narrativa é uma exposição de fatos, uma narração, um conto ou uma história. As notícias de jornal, história em quadrinhos, romances, contos e novelas, entre outras, são formas de se contar uma história, ou seja, são narrativas. Ela é expressa por diversas linguagens: pela palavra, seja através da linguagem verbal, oral e/ou escrita, ou pela imagem, através da linguagem visual ou, ainda, pela representação, através da linguagem teatral etc.
Sobre os elementos da narrativa, analise as sentenças a seguir:
I- A organização de ações com que construímos uma narração corresponde ao enredo.
II- O autor do texto é o foco narrativo que se relaciona à figura responsável por relatar os fatos.
III- Os elementos que estruturam a situação em que ocorre o fato constitui o ambiente da narrativa.
IV- As personagens são os elementos que participam dos acontecimentos e/ou fatos narrados.
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.

Leia o texto a seguir: Caros Editores da Revista Viagens e Lazer, Antes de mais nada, gostaria de agradecer a matéria publicada no mês de outubro intitulada 'Lugares Inóspitos do Planeta' pela riqueza de detalhes e das fotos acrescidas ao texto.
A partir da análise do texto, assinale a alternativa CORRETA:
a) Trata-se do gênero coluna de viagem; descreve a visão de um viajante.
b) Trata-se do gênero carta do leitor; aponta visão e/ou opinião de algum leitor.
c) Trata-se do gênero textual registro de viagem; descreve detalhes de uma ou várias viagens.
d) Trata-se do gênero textual diário de viagem; registra detalhes de uma ou várias viagens.

TEXTO 1 Todo enunciado concreto é um elo na cadeia comunicativa discursiva de um determinado campo. Os próprios limites são determinados pela alternância dos sujeitos do discurso.
Com base nos dois textos, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os gêneros são fixos, ainda que estejam em formações discursivas diferentes; isso se deve, em especial, à própria esfera de circulação do gênero.
b) Os gêneros não são todos fixos, eles podem se hibridizar, podem utilizar características de diferentes gêneros.
c) Os gêneros são facilmente identificáveis - precisam ser identificáveis, por nome, pelo leitor; assim é possível que o gênero cumpra seu papel.
d) Os gêneros não são exatamente fixos, eles mudam de acordo com a vontade de cada autor - direito de exercer seu poder.

Coesão é a conexão, ligação, harmonia entre os elementos de um texto. Percebemos tal definição quando lemos um texto e verificamos que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, um dando continuidade ao outro.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(    ) "A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada. A minha gravata está novinha em folha", para a sentença tornar-se coesa, escreveríamos: "A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada, enquanto a minha está novinha em folha".
(    ) "Ontem fui conhecer o novo apartamento do Tiago. Tiago comprou o apartamento com o dinheiro recebido do jornal", para a sentença tornar-se coesa, escreveríamos: "Ontem fui conhecer o novo apartamento do Tiago, que portanto foi comprado com o dinheiro recebido do jornal".
(    ) "Os convidados chegaram atrasados. Os convidados tinham errado o caminho e custaram a encontrar alguém que orientasse o caminho aos convidados", para a sentença tornar-se coesa, escreveríamos: "Os convidados chegaram atrasados, pois tinham errado o caminho e custaram a encontrar alguém que os orientasse".
(    ) "Os candidatos foram convocados por edital. Os candidatos deverão apresentar-se, munidos de documentos, até o dia 24", para a sentença tornar-se coesa, escreveríamos: "Os candidatos convocados por edital deverão apresentar-se, munidos de documentos, até o dia 24".
a) V - F - V - F.
b) V - F - V - V.
c) F - V - F - V.
d) F - V - F - F.

Ao construir um texto, os elementos se inter-relacionam. Cada palavra tem um sentido individual; quando elas se relacionam, elas formam outro sentido.
Sobre a coerência textual, assinale a alternativa INCORRETA:
a) Todos nós, ao longo de nossa vida, temos experiências e leituras diferentes, o que representa a maneira como lemos e interpretamos os textos que nos são apresentados.
b) A construção do sentido depende das informações, conhecimentos e intenções de quem falou e dos conhecimentos, informações disponíveis de quem ouviu.
c) Em geral, os textos não trazem muita informação implícita ou subentendida e, também, não mencionam todas as relações entre as informações expostas.
d) Se pensarmos em ler uma obra na área das ciências jurídicas, ainda que bem escrita, podemos não entendê-la em todos os seus aspectos e/ou particularidades, visto que nos faltam conhecimentos à referida ciência.

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